Сценарий занятия в пришкольном лагере отдыха «Вот оно какое, наше лето!»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Сценарий летнего праздника для пришкольного лагеря отдыха
« Вот оно, какое наше лето!»
развивать ловкость, творческие способности детей, умение быстро формулировать ответы, искать нетрадиционные пути выхода из предполагаемых ситуаций,
поднять эмоциональный заряд в лагере,
воспитывать умение работать в коллективе, слушать товарища и ведущего, четко выполнять инструкцию.
Место проведения: площадка лагеря или зал (в зависимости от погоды).
Необходимый инвентарь: венок для девочки «Лето», шапочка Айболита, кегли, мячи, карточки с заданиями, искусственные цветы, магнитофон и фонограммы музыкального сопровождения.
Ведущая: 
Много красок, много света,
Много дивного тепла
Нам природа отдала!
Вот прекрасная пора!
Любит лето детвора?
— Это в мире сто дорог
Лето:
Со мной вставайте в хоровод,
Пусть каждый пляшет и поет.
Все вместе водят хоровод под музыку к мультфильму «Паровозик из Ромашково».
Лето:
Как весело вы пляшете, а хотите, мы с вами попутешествуем по лесу и полянкам? Летом жизнь там кипит, каждый из зверюшек занят важным делом, но все будут рады вам. Только не забудьте взять с собой веселую песенку.
Дети встают друг за другом, идут и поют песенку «Улыбка».
Четыре ярко-красных
Блестящих лепестка,
И зернышки в коробочке
У этого цветка. (Мак)
Лето:
Какие молодцы, ребята, сколько цветов знаете. А цветы собирать и венки плести умеете? Сейчас мы с вами поиграем в игру «Кто больше соберет цветов».
Проводится игра.
Лето:
А на лугу у нас кого только не встретишь летом.
А вот тут сороконожка
Ползает по узенькой дорожке.
Листочками питается,
В бабочку превращается.
Вот интересно, сороконожек много, а если вдруг устроить соревнования, кто из них первый добежит до листочка?
Проводят конкурс «Кто быстрее?».
А сейчас посмотрим, как ловко скачут лягушата.
Конкурс «Ловкие лягушата» (дети скачут на мячике до кегли).
Любим бегать и играть,
Ты попробуй нас догнать!
Лето:
Прошел июнь.
Июнь! Июнь!
В саду щебечут птицы.
На одуванчик только дунь —
И весь он разлетится!
Сенокос идет в июле,
Где-то гром ворчит порой,
И готов покинуть улей
Молодой пчелиный рой.
Собираем в августе
Урожай плодов.
Много людям радости
После всех трудов.
Ведущий: Что только не растет летом на даче! Деревья, кустарники, овощи, фрукты, ягоды. А какие растения вы найдете на моей даче? Ответ получится, если в каждом данном слове заменить всего лишь одну букву.
Команды получают карточки.
Ведущий. Лакомством для дачников являются ягоды. Следующее задание называется «Слово рассыпалось». «Соберите» слова и получите названия ягод.
Команды получают карточки.
илмаан, мрнсдиооа, иоыржвнкк, лбиканук, иянвш, лоеиабпх.
Ответы: малина, смородина, крыжовник, клубника, вишня, облепиха. 
Ведущий.
Очень добрым, очень светлым
Золотистым ясным днем
Были мы в гостях у лета
И еще к нему придем?
Дети:
Да! 
Сценарий развлечения «Вот оно какое, наше лето!» для детей средней группы
Рамазанова Эльмира
Сценарий развлечения «Вот оно какое, наше лето!» для детей средней группы
Сценарий развлечения «Наше лето» для детей средней группы
Цель праздника:
Создать радостную, добрую, весёлую атмосферу праздника.
Задачи:
— Содействовать развитию творческих, танцевальных, певческих способностей;
— Воспитывать интерес к играм, а также развивать ловкость, быстроту, координацию движений, уметь ориентироваться в пространстве;
— Развивать ассоциативное мышление при отгадывании загадок;
— Воспитывать дружеские взаимоотношения со сверстниками, умение действовать в коллективе.
Атрибуты:
•цветы (ромашки, розы и др.) с загадками на обратной стороне;
•игрушки – ягоды, грибочки;
Действующие лица:
Ход праздника:
Под песню «Вот оно какое, наше лето»
дети друг за другом входят в зал.
Девочки держатся за юбочку, у мальчиков руки на поясе. Садятся на стульчики.
Девчонки и мальчишки!
Вот и лето к нам идёт,
Веселится нас зовёт!
Будем петь, плясать, играть,
Лето наше встречать.
(под музыку входит солнышко.)
Солнышко: Вот и лето к нам пришло
Радость, счастье принесло,
Жаркие денёчки, ягодки, цветочки,
Ведущий: Детки кто же к нам пришёл?
Что то жарко становиться.
Дети: Солнышко!
Солнышко:[/i] Молодцы мои, ребятки!
Ну,а любите зарядку?
Дети: Да!
Солнышко: Значит, дружно все вставайте,
И за нами повторяйте!
(проводим весёлую зарядку под музыку «Солнышко»)
Солнышко: Молодцы, вот это да!
Будем мы сильны всегда!
Ведущий: Солнышко, ребятки стихи про лето приготовили.
1-р. : Лето – это солнце луч,
Тёплый дождик из под туч.
2-р. : Лето –это васильки,
Много зелени и света.
Вот что значит это лето.
3-р. : Лето звонкое пришло
Много ягод принесло,
Бабочек и мотыльков,
И цветочков и грибов.
4-р. : Солнце льётся на полянку,
Солнце яркое печёт.
На поляне земляника
Позову свою подружку
Наберём мы ягод кружку!
5-р. : Лето – жаркая пора,
Светит солнышко с утра,
Даже если дождь пойдёт
Солнышко: Молодцы ребятки!
К вам сегодня шла не зря.
В ней лежат мои загадки,
Отгадайте их ребятки!
(звучат загадки про лето)
1) В тот сезон мы долго спали,
Мы купались, загорали,
Так бывает только (летом)
2) Полосатая хозяйка
Закружилась над лужайкой.
И, усевшись на цветок,
Достаёт она медок… (пчела)
3) То он солнышко лучистое,
То он облако пушистое.
Лето ждать не захотел
Ветер дунул – облетел… (одуванчик)
4) Этот мостик разноцветный
И имеет семь цветов,
Он раскинулся по небу.
Кто его назвать готов?. (радуга)
5) Эти хитрые ребятки
Целый день играют в прятки
Их найду в лесу, в бору,
И в корзинку соберу. (грибы)
Ну и умные ребятки!
Есть в корзинке у меня
Эй, ребята, не зеваем,
А со мною поиграем!
Ведущий: (А сейчас поиграем в игру «Солнышко и дождик», «У медведя во бору».)
— А сейчас мы отдохнём, песню звонкую споём!
Песня: (Есть у солнышка дружок).
Солнышко:Ребята, сейчас я проверю, насколько вы бодрые и ловкие, сильные и весёлые.
Игра: «Перенеси фрукты»
П/и «Эй, ты мишка лежебока»
Солнышко: — Какие молодцы!
— Любит лето детвора!
Жаль, но мне уже пора!
Чтоб заполнить праздник яркий-
Подарю я вам подарки! (солнышко дарит подарки «угощения»).
Конспект занятия по рисованию «Вот оно какое, наше лето» в старшей группе КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО РИСОВАНИЮ «ВОТ ОНО КАКОЕ НАШЕ ЛЕТО» (СТАРШАЯ ГРУППА) Нетрадиционное рисование пальчиками и ладошкой. Цель: Учить детей.
План летней тематической недели «Вот оно, какое наше лето!» Летний план с 03.06.19 по 07.06.19 План проведения каникул на июнь в группе «Гномики» «Вот оно, какое наше лето!» День недели Тема дня/название.
Познавательно-поисковый проект для старшей группы «Вот оно, какое наше лето!» Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение детский сад № 39 Проект для старшей группы: «Вот оно, какое наше лето!» Составил.
Проект «Вот оно, какое наше лето» Краткосрочный проект «Вот оно, какое наше лето». Тип проекта: творческий Участники проекта: 1. Воспитатель группы. 2. Дети группы «Колобок».
Сценарий летнего развлечения для детей средней группы «Разноцветное лето» Воспитатель первой квалификационной категории МБДОО «Еланский ДС № 5 «Теремок» р. п. Елань Еланского района Волгоградской области Панжина.
Сценарий летнего развлечения «Ах, какое лето!» Описание материала: сценарий развлечения будет полезен музыкальным руководителям, педагогам дошкольных образовательных учреждений при организации.
Сценарий развлечения «Безопасное лето» для средней и старшей группы Цель: продолжить формирование основ безопасного поведения детей в природе, на улице. Задачи: 1. Формировать осторожное и осмотрительное.
Сценарий развлечения для первой младшей группы «Лето, лето к нам пришло» Сценарий развлечения для 1-ой младшей группы «Лето, лето к нам пришло…» Под музыку дети входят в зал, проходят круг и встают нa полукруг.
Сценарий спортивного досуга «Вот оно, какое наше лето!» Цель: организация активного отдыха детей. Задачи: сохранение и укрепление здоровья детей; формирование доступных представлений и знаний.
Сценарий развлечения для детей старшей группы «Тебе мы рады, лето!» ТЕБЕ МЫ РАДЫ, ЛЕТО! (развлечение для детей старшей группы) Дети входят в зал под музыку, становятся в круг. Ведущий. Порядок имеет все.
Сценарий летнего спортивного досуга для детей 5-7 лет «Вот оно какое наше лето!»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Сценарий летнего спортивного досуга для детей 5-7 лет «Вот оно какое наше лето!»
Назначение: сценарий спортивного досуга предназначен для педагогов начальных классов, воспитателей ДОУ, родителей. Летом с детьми в дошкольных учреждениях много времени проводится на свежем воздухе, играя в различные игры, а так же, а так же, благодаря всему этому, детям нужно обеспечить все условия для оздоровления и физической подготовки будущего первоклассника. Вашему вниманию предлагаю конспект с различными спортивными эстафетами и подвижными играми в летний период.
Цель: Создание условий для физической разрядки детей.
Задачи: 1. Формировать двигательную активность детей; укреплять физическое здоровье детей; формирование правильной осанки, развитие координации движений;
2. Закрепить двигательные умения и навыки, полученные ранее;
Увлекать детей спортивными играми, эстафетами;
3. Воспитывать у детей добрые и дружеские взаимоотношения.
Оборудование: обручи большие – 8шт., мячи большие – 2шт., атласные ленточки на каждого ребенка. Две игрушки – наша цель.
Звучит песня на сл. «Вот оно какое наше лето». На участке детского сада воспитатель и физинструктор собирают детей средней и подготовительной группы и строятся парами, а малыши второй младшей группы совместно со своим воспитателем являются зрителями и усаживаются на маты в сторонке.
А теперь пришла пора
Поиграть нам, детвора.
Подвижная игра «Найди себе пару»
Для игры нужно приготовить атласные ленточки по количеству участников. Половина ленточек одного цвета, остальные – другого. Каждый ребенок получает одну ленточку. По сигналу воспитателя (удар в бубен) дети разбегаются по площадке. По другому сигналу (два удара в бубен или на слова «найди пару») дети, имеющие одинаковые ленточки, становятся рядом.
В игре должно принимать участие нечетное число детей, чтобы один остался без пары. Обращаясь к нему, все играющие говорят:
Ваня-Ваня, не зевай (Миша, Катя)
Быстро пару выбирай.
Затем по удару в бубен дети опять разбегаются по площадке, и игра повторяется.
Примечание. Во время бега дети должны держать свои ленточки поднятыми вверх.
Развивающее упражнение «Перепрыгнем через ручеек»
На площадке рисуется ручеек, с одного конца узкий, а дальше все шире и шире (от 10 до 40 см.)
Группе детей предлагается перепрыгивать через ручеек вначале там, где он узкий, а затем там, где он пошире, и, наконец, где самый широкий.
Воспитатель отмечает тех, кто сумел перепрыгнуть ручеек в самом широком месте.
Игра малой подвижности «Бегает, летает, плавает»
Ведущий говорит слово «плавает» и ребята должны назвать и показать, что или кто плавает в воде, если ведущий скажет слово летает, то дети называют и показывают, кто у нас летает и как летает, то есть назвать и показать жестами, мимикой птицу. Ведущий скажет слово бегает, то дети называют и показывают животного или насекомое, которое бегает или ползает по земле. Понятно?
Летает – ласточка….
Плавает – акула….
Бегает – зебра…. И т.д.
Ведущий. Вы сегодня все, ребята, были ловкие и смелые. И себя показали с самой лучшей стороны. Вот и наш праздник подходит к концу, я думаю, что победа не важна, а важна дружба. И последняя наша игра будет для всех вас.
Речевая игра «Дорогие слова»
Я буду читать стихотворение, а вы будете, дружно вставлять слово: «Очень дорогое».
Дядя Саша огорчен, рассказал он вот о чем.
Видел Настю первоклашку она на улице сейчас,
Настя славная девчонка, Настя ходит в первый класс.
Но давно уже от Насти я не слышал слово ….. Здрасте!
А слово-то какое? Очень дорогое.
Встретил Витю я соседа, встреча грустная была
На меня он как торпеда налетел из-за угла,
Но представите, зря от Вити ждал я слово….Извините
А слово-то какое? Очень дорогое.
Он про внучку говорил, экая досада.
Я портфель ей подарил, вижу очень рада.
Но нельзя ж молчать, как рыба.
Но сказала бы …. Спасибо.
А слово – то какое? Очень дорогое.
Ведущий. Слова, просто очень дорогие и просто волшебные. Я думаю, что вы будете их чаще говорить и помнить о них.
Детям раздают сладкие призы.
Сценарий летнего праздника с детьми разновозрастных групп «Вот оно, какое наше лето»
Екатерина Никитина
Сценарий летнего праздника с детьми разновозрастных групп «Вот оно, какое наше лето»
Сценарий летнего праздника с детьми разновозрастных групп «Вот оно, какое наше лето»
Ход мероприятия:
Бабочка летает, солнышко пригревает, Ягодка созревает, когда это бывает?
(Летом)
Сегодня у нас с вами веселый праздник Лета.
Мы встречаем праздник лета
Праздник солнца,
Праздник света.
Ждет вас новая игра!
Сейчас я буду говорить вам самые различные утверждения, если вам это нравится, то говорите дружно «Как нам повезло!».
1. Лето долгожданное, Весёлое и жаркое!Дети: Как нам повезло!
2. Занятия заброшены! Настали дни хорошие!Дети: Как нам повезло!
3. Всюду птицы распевают, Бабочки вокруг летают!Дети: Как нам повезло!
4. Можно всем купаться, На траве валяться!Дети: Как нам повезло!
5. Можно съездить к бабушке И там поесть оладушки!Дети: Как нам повезло!
6. За грибами в лес ходить, В лукошках ягоды носить!Дети: Как нам повезло!
7. Можно сентября дождаться, Чтобы в садик собираться!Дети: Как нам повезло!
Дети исполняют песенку «Детский сад»
Ведущий: А сейчас я предлагаю всем поиграть
(Дети повторяют слова и движения за ведущими): Прибежали – 2 раза (дети делают движения как при беге) Ёжики – 2 раза (руками делают движения «фонарики») Наковали – 2 раза (кулачками стучат друг об друга) Ножницы – 2раза (скрещивают руки) Бег на месте – 2 раза (бег на месте) Зайчики – 2 раза (руками показывают ушки зайчиков)
Ну-ка дружно, ну-ка вместе Девочки, мальчики (громко кричат: мальчики слово «мальчики», девочки слово «девочки». Кто громче
Ведущий. К вам спешила я на праздник, И волшебные дары Приготовила в подарок Для веселой детворы! На подносе лежат написанные на цветах летние загадки. Дружно отвечайте Отгадку добавляйте.
1. Не видна из грядки, Играет с нами в прятки. Потяните крепко, Вытащится. РЕПКА. 2. Хитрая плутовка Рыжая головка, Пушистый хвост-краса, Кто это? ЛИСА.
3. Чтоб тебя я повез, Мне не нужен овес. Накорми меня бензином, На копытца дай резины, И тогда, поднявши пыль, Побежит… АВТОМОБИЛЬ.
4. Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей, И однажды бегемота Вытащил он из болота. Он известен, знаменит. Это доктор. АЙБОЛИТ.
5. На ветке не птичка — Зверек-невеличка, Мех теплый, как грелка. Кто же это?. БЕЛКА.
6. Дружбу водит он с лисой,
Этот зверь сердитый, злой. Он зубами щёлк да щёлк, Очень страшный серый (Волк)
Будем мы сейчас играть
Будем волка выбирать (показывает шапочку волка)
ПОДВИЖНАЯ ИГРА «БАРАШКИ И ВОЛК»
(Мы белые барашки, пасемся на лугу,
Едим цветочки кашки и сочную траву
Мы белые барашки, нас пастушок пасет
А солнышко пригреет, и пастушок уснет
Теперь мы пляшем,пляшем,пляшем
И хвостиками машем
Но кто же там крадется,
Волк догоняет барашков.)
Ведущий. Пришло время новой загадки, Дорогие ребятки! В лесу у пня Суета, беготня. Народ рабочий Весь день хлопочет! Дети. Муравьи!
Выбираются 2 команды по Командам необходимо из кубиков построить домики – “муравейники”. Каждый участник команды берет по 1 кубику и бежит до места постройки. Последний участник устанавливает крышу. Побеждает команда, быстрее справившаяся с заданием. Ведущий. Работяги – муравьи – Настоящие богатыри домик выстроен на славу…
Ведущий. Снова, ребятки,Веселая загадка: Ползет сороконожка По узенькой дорожке, Листочками питается, В бабочку превращается! Все. Гусеница.
Игра “Веселые гусеницы”.
Дети сцепляют руки на животе впереди стоящего ребенка. Получается импровизированная «гусеница» Не расцепляя рук, каждой «гусенице» нужно преодолеть расстояние от старта до финиша.
Воспитатель: Ребята, а вы любите сказки? Давайте отправимся с вами в одну чудесную сказку. А в какую сказку мы попадем, я скажу вам после того, как вы отгадаете мою загадку.
В мыльной воде родился, В шарик превратился, К солнышку полетел,Да не долетел: лопнул! (мыльный пузырь)
Воспитатель: Молодцы, ребята. Верно!
В далекой сказочной стране, в некотором царстве, в некотором государстве, в одном сказочном королевстве живут замечательные жители – мыльные пузыри. Они очень любят прилетать к нам на землю и играть с ребятами. Пузыри очень нежные и хрупкие, но всему свету они дарят своё волшебство. А из чего делают мыльные пузыри? Вот вам подсказки.
Загадки: Я – повсюду! В море, в океане, В луже и в водопроводном кране. Вы слыхали обо мне, Потому что я везде! (Вода)
Дети любят мной играть, Пену пышную взбивать. Я и вода у чистюль – Друзья. (Мыло) Лёгкие прозрачные по воздуху плывут. Но только тронь рукою – больше не живут. (Мыльные пузыри)
Воспитатель: Загадки отгадали. Молодцы! Как вы думаете, ребята, на что похож мыльный пузырь? Сейчас я буду вас спрашивать, а вы, если согласны, кричите громко «Да» и хлопайте в ладоши, а если не согласны, кричите громко «Нет» и топайте ногами. Давайте попробуем.
Дети вместе с педагогом берутся за руки и образуют небольшой круг, становясь близко друг к другу,говорят вместе: Раздувайся, пузырь, Раздувайся, большой, Оставайся такой, Да не лопайся. Одновременно с этим все постепенно расширяют круг и держатся за руки до тех пор,пока педагог не скажет: «Лопнул пузырь!». Дети опускают руки и приседают на корточки,говоря: «Хлоп».Можно после слов: «Лопнул пузырь» предложить детям, по-прежнему держась за руки, двигаться к центру круга,произнося: «Ш-ш-ш-ш». Ребята, отходя назад, вновь расширяют круг.
Воспитатель: Разлетайтесь, пузыри, Словно капельки зари,
Яркие, блестящие, Почти как настоящие.
Игра «Озорные пузыри»
Воспитатель: Ребята, а теперь давайте устроим конкурс на самую пышную мыльную пену. Дуть надо тихонько, не надувая щёк. Игра на дыхание «Мыльная пена «
Набираем небольшое количество раствора в пластиковые стаканы и трубочками вдуваем в них воздух. Раствор начнёт бурлить и даст обильную пену.Воспитатель: Чтобы ножки не болели, были силы в нашем теле –Нужно двигаться активно: бегать, прыгать и скакать. Всем на свете улыбаться, упражняться, закаляться, А для этого, ребята, будем с вами мы играть!
Игра «Смешные пузыри».
Выбираются два ловишки, остальные – пузыри. Дети, дети, посмотрите мы – смешные пузыри (выставляют ноги поочередно на пятку)Вот смешные пузыки:слева три и справа три (пружинка с поворотами) Раз, два, раз-два-три (хлопают) – вырастают пузыри. (разводят руками) Растут, переливаются – всё больше надуваются. (поворачиваются вокруг себя) Вдруг ребята появились, пузыри ловить пустились. («Пузыри» убегают, ловишки их догоняют. Кого догнали и коснулись рукой, тот приседает. Выиграли те «пузыри», до которых ловишки не дотронулись.)
Воспитатель: Надуваем пузыри Мы с тобой сейчас из мыла Надуваем пузыри. Будет радужно и мило. Разноцветно! Посмотри! Все пузырики пестрят Яркими узорами. А подуем – полетят На четыре стороны!
«У кого пузырь больше?»
Дети берут бутылочки с мыльными пузырями и стараются выдуть самый большой пузырь.
Воспитатель: Выдуваем пузыри Вот такие – посмотри! Все они воздушные И очень не послушные!
Ведущий:Вот какие замечательные пузырики у вас получились!А праздник наш заканчивается,но не заканчивается лето!Оно только начинается!
СПАСИБО за внимание и поддержку!
Конспект занятия по рисованию «Вот оно какое, наше лето» в старшей группе КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО РИСОВАНИЮ «ВОТ ОНО КАКОЕ НАШЕ ЛЕТО» (СТАРШАЯ ГРУППА) Нетрадиционное рисование пальчиками и ладошкой. Цель: Учить детей.
План летней тематической недели «Вот оно, какое наше лето!» Летний план с 03.06.19 по 07.06.19 План проведения каникул на июнь в группе «Гномики» «Вот оно, какое наше лето!» День недели Тема дня/название.
План работы с детьми «Вот оно, какое наше лето» с 22.07.2019 по 26.07.2019 год План проведения каникул на июль в группе «Гномики» «Вот оно, какое наше лето!» День недели Тема дня/название.
Познавательно-поисковый проект для старшей группы «Вот оно, какое наше лето!» Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение детский сад № 39 Проект для старшей группы: «Вот оно, какое наше лето!» Составил.
Проект «Вот оно, какое наше лето» Краткосрочный проект «Вот оно, какое наше лето». Тип проекта: творческий Участники проекта: 1. Воспитатель группы. 2. Дети группы «Колобок».
Сценарий летнего развлечения «Ах, какое лето!» Описание материала: сценарий развлечения будет полезен музыкальным руководителям, педагогам дошкольных образовательных учреждений при организации.
Сценарий развлечения «Вот оно какое, наше лето!» для детей средней группы Сценарий развлечения «Наше лето» для детей средней группы Рамазанова Эльмира Цель праздника: Создать радостную, добрую, весёлую атмосферу.
Сценарий спортивного досуга «Вот оно, какое наше лето!» Цель: организация активного отдыха детей. Задачи: сохранение и укрепление здоровья детей; формирование доступных представлений и знаний.
Видео и сценарий зимнего спортивного праздника «Зимние забавы» для детей разновозрастных групп детского сада Сценарий зимнего спортивного праздника для детей «Зимние забавы» Цель: Развивать ловкость, реакцию, быстроту в выполнении заданий в эстафетах.