Разработка познавательного мероприятия «Угадай-ка»
Познавательное мероприятие «Разгадай-ка»
Цель: формирование познавательной активности несовершеннолетних, развитие интеллекта, коммуникативных навыков.
Задачи: развивать память, мышление, воображение, умение внимательно слушать; воспитывать умение работать в команде.
Ведущий. Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня я предлагаю вам поиграть со мной в интересную игру, которая называется «Разгадай-ка». Я буду загадывать слова разными способами, а вы постараетесь их отгадать. Согласны? Итак, начинаем!
Детям предлагается разгадать загаданные разными способами слова и предметы.
1. Упаковка для писем. (Конверт)
2. Сахар в кусочках (рафинад)
3. Корова в детстве? (теленок)
4. Суша возле воды. (Берег)
5. Зимнее жилище медведя. (Берлога)
6. Центр бублика? (дырка)
7. Колобок, обросший иглами? (еж)
8. Прибор для измерения времени? (часы)
10. Катастрофа, случившаяся с автомобилем. (Авария)
11. На какое дерево садится ворона во время дождя? (на мокрое)
12. Главная песня государства. (Гимн)
13. Куча снега. (Сугроб)
14. Самое упрямое животное? (осел)
15. Сказочная девочка с голубыми волосами? (Мальвина)
17. Чем оканчивается ночь и день? (мягким знаком)
18. Какого камня на морском дне не найдешь? (сухого)
19. Устройство для прыжков с самолёта. (Парашют)
20. Остаток дерева, заменяющий табурет. (Пень)
Я задумываю какое-либо слово и начинаю намекать. У вас три попытки, каждая из которых все более проясняет картину. Если вы угадаете с первой попытки, то вы просто вундеркинды! Если со второй — умницы! Ну, а если с третьей — тоже неплохо! Начинаем.
1. а) ОН есть почти в каждой квартире. У НЕГО может быть разный голос — приятный, мелодичный или резкий, отвратительный,
б) Конечно, ОН необходим, но иногда думаешь: лучше б ЕГО не было. Впрочем, ЕГО можно отключить, но тогда к вам никто не придет.
в) ОН предупреждает о приходе гостей своим голосом, и мы идем открывать дверь. (Звонок)
2. а) ОНО может быть, а может и не быть. ОНО бывает плохим или хорошим.
б) Когда ОНО хорошее — все кругом хорошо. Если ОНО плохое — все вокруг плохо. И если у родителей ОНО плохое, то к ним лучше не подходить!
в) ЕГО можно поднять или опустить. Некоторым людям это хорошо удается. Если, например, я получу пятерку или мне сделают подарок, ОНО сразу само собою поднимается. А вот если получу два или меня накажут, ОНО сразу же опустится. (Настроение)
3. а) ЕГО едят, но не всегда. Про НЕГО говорят: ни рыба ни мясо.
б) У НЕГО очень много названий. ЕГО ищут. ЕГО можно жарить, варить, солить и сушить.
в) У НЕГО есть шляпка и ножка. ОН хорошо растет после дождя. Бывает съедобный и несъедобный. Иногда ИМ можно отравиться и даже умереть. (Гриб)
4. а) На работе ОНА все время разъезжает по дорогам и общается с людьми.
б) ОНА следит за тем, чтобы в салоне не было «зайцев».
в) Если вы только что вошли, ОНА продаст вам билетик или попросит показать удостоверение. (Кондуктор)
5. а) ОН живет в квартире. У НЕГО есть свой уголок. За НИМ ухаживают и на улицу не выпускают.
б) На НЕГО часто поглядывает кот. ОН живет очень долго, больше, чем человек. Про НЕГО даже есть мультфильм.
в) ОН любит передразнивать людей, повторяя за ними слова. ЕГО часто называют Кешей. (Попугай)
6. а) ИХ много. ОНИ предназначены для игры. В НИХ играют дети и взрослые.
б) Некоторые мамы и папы запрещают детям в НИХ играть. А взрослые дяди часто играют в НИХ на деньги.
в) В НИХ можно играть в «дурака». А еще на
НИХ можно гадать и показывать фокусы.
ОНИ находятся в колоде. (Карты)
Сейчас сказочные герои расскажут о себе в своих письмах. А вы попробуйте назвать их имена.
♦ «Здравствуйте, мальчики и девочки, мои юные друзья. Я уверен, что мы с вами знакомы. Мои приключения начались, когда коварный волшебник узнал из своих волшебных книг, что я, ваш покорный слуга, могу открыть великий клад. Злому чародею захотелось завладеть несметными сокровищами. Он пришел в наш дом, представился моим дядей и уговорил мать отпустить меня с ним, обещая позаботиться о моем будущем.
Чародей дал мне волшебный перстень и заставил меня спуститься в подземелье и принести оттуда лампу, потому что тот, кто владел этой лампой, становился могущественным волшебником. Назовите мое имя!» (Алладин)
♦ «Здравствуйте, ребята. Вы наверняка слышали обо мне, потому что я — герой одной из сказок Александра Сергеевича Пушкина. Эта сказка была создана на основе русской народной сказки, которую рассказала Пушкину любимая няня Арина Родионовна.
Я никогда не боялся работы, поэтому и нанялся служить к попу, которому требовался работник — одновременно повар, конюх и плотник. Поп был такой жадный, что не хотел платить мне деньги и обрадовался, когда я согласился работать за три «щелка» ему по лбу в год. Когда год моей службы начал приближаться к концу, поп забеспокоился: не захотел «щелки» получать. И решил он задать мне такую задачу, чтобы я с ней не справился. А если б я с работой не справился, то и расплачиваться со мной не пришлось. Велел он мне собрать для него оброк с чертей. Только напрасно поп надеялся: я с чертями быстро справился. Принес я деньги хозяину, и пришлось ему со мной расплатиться, как договаривались. Жалко мне было бедного попа, но его следовало наказать за жадность. Щелкал я его по лбу и приговаривал: «Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной». Теперь эта фраза стала поговоркой. Хоть имя у меня обидное и сам я кажусь простаком, но, прочитав сказку, вы поймете, что я очень веселый и сообразительный. Так как же меня зовут?» (Балда)
♦ «Мои друзья, мамы и папы учат вас всегда говорить правду. Действительно, обманывать очень некрасиво. Однако еще обиднее, когда ты честно рассказываешь, как с тобой приключилась какая-нибудь удивительная история, а тебе не верят и считают тебя обманщиком. Вот, например, приехал я в вашу замечательную Россию. Дело было зимой, стоял мороз, выла вьюга. Дороги совсем замело, и вскоре я и мой конь так устали, что я решил отдохнуть. Увидел я посреди заснеженного поля какой-то колышек, спешился, привязал к нему коня, а сам улегся рядом, прямо на снег, укрылся плащом и уснул. Просыпаюсь — ну и ну! — я на улице совершенно незнакомого городка, а мой конь пропал! Вдруг я услышал знакомое ржание. Поднимаю голову и вижу: лошадь моя висит на самой верхушке церковной колокольни. Оказывается, накануне весь город занесло снегом, и то, что я принял за колышек, было верхушкой креста на колокольне. Утром солнце растопило снег. И я вместе с ним опустился вниз, а бедное животное оказалось между небом и землей. Как я лошадь спас, это отдельная история, как, впрочем, и все остальные мои приключения. Я единственный человек, который ездил в санях, запряженных серым волком! Никто, кроме меня, не летал на пушечных ядрах, да еще с пересадкой! Я был знаменитым охотником, победил бешеную шубу и первым из людей побывал на Луне. Узнали меня?» Подсказки: Кто вытащил себя за волосы из болота? Кто летал на ядре? (Барон Мюнхгаузен)
Ребята, мне нужны помощники — мастера пантомимы. Потому что сейчас я буду загадывать предметы. Помощники изобразят их с помощью жестов и мимики, а ваша задача — угадать.
Ведущий. Загадалка шестая!
На члена команды надевают наушники с громкой музыкой. Ему говорят слово, он по артикуляции должен угадать его.
Слова: заяц, повар, колобок, волк, фокусник, котлета.
Перед вами шкатулка. В ней лежит предмет. Кто рискнет угадать, что это за предмет? Можно задавать мне любые наводящие вопросы, но только так, чтобы я могла ответить: «да» или «нет». Например: «Это школьная вещь?», «Она сделана из пластмассы?», «Ею можно писать?» и т. д. Угадавший забирает предмет себе. Загаданные предметы: ложка, воздушный шарик, пуговица.
Ведущий. Это была последняя загадалка. Всем большое спасибо!
Сценарий конкурсно-игровой программы «Игровое ассорти»
Конкурсно – развлекательная программа для детей ко дню молодежи
Ведущий:
— Здравствуйте, ребята! Здравствуйте и взрослые!
Сегодня мы с вами собрались здесь, чтобы немного повеселиться.
Сделаем себе праздник.
А чтобы праздник прошел хорошо, нам нужно с вами познакомиться
На счет раз, два, три громко крикнем свои имена
Раз, два, три своё имя назови (2 раза)
Ой, как громко, но мне не понятно, сейчас я с вами лично познакомлюсь
Я Клоунесса Инесса
— а ты? (проходит по тебя, пожимает им руку и представляется)
Вот и познакомились.
А теперь давайте поздороваемся.
(Дети встают в круг и берутся за руки. Пока звучит музыка, дети двигаются по кругу. С окончанием музыки ведущий говорит, чем нужно “поздороваться” (ладошками, пяточками, носиками, “хвостиками” и т.д.)
-Для того чтобы отправиться туда, я предлагаю вам приобретаем билеты.
-Играющие парами, лицом друг к другу становятся, образуя два круга.
-Внутренний круг – это «билетики», внешний – «пассажиры».
-В центре стоит безбилетник – «заяц».
-Ведущий подаёт команду : «Поехали!».
-Круги начинают вращаться в разные стороны (звучит музыка).
-Звучит команда «Контролёр!».
-«Билетики» остаются на своих местах, а «пассажиры» должны быстро найти новую пару.
-«Заяц» быстро хватает тот «билетик», который ему понравился.
-«Пассажир», оставшийся без «билетика», становится водящим – «зайцем».
-При встрече «пассажир» и «билетик» знакомятся.
Ребята, вы соблюдаете режим дня, чистите зубы по утрам, делаете зарядку?
Я вам сейчас предлагаю размяться и сделать веселую зарядку. Готовы, вставайте по удобнее и повторяйте за нами.
Зарядка под песню «Буги – Вуги»
Сделали зарядку, размялись, а теперь пришло
Игра «Горячая картошка».
Все встают в круг, дается мячик, дети передают его из рук в руки, когда музыка остановиться, у кого окажется мяч встают в середину. Игра продолжается пока не останется один человек.
-Было время поиграть,
-Теперь будем танцевать!
-Ребята, вы когда-нибудь видели, как танцует сороконожка?
-Длинная такая гусеничка, у которой всего 2 лапки-ручки и 40 ножек?
Теперь немного отдохнем и отгадаем очень простые загадки
А теперь немного отдохнем. Я буду читать стихи, а вы, где нужно,
мне дружно помогайте.
Игра веселая – футбол,
Уже забили первый… ( гол).
Вот разбежался сильно кто-то
И без мяча влетел в… ( ворота).
А Петя мяч ногою хлоп –
И угодил мальчишке… ( в лоб).
Хохочет весело мальчишка,
На лбу растет большая … ( шишка).
Но парню шишка нипочем,
Опять бежит он за … ( мячом).
А теперь встаем все в круг. Делимся на две команды. У каждой команды есть 2 волшебных мячика. Сейчас вы будите поднимать наше покрывало, но так, чтобы одна команда забила гол, другой команде. Поняли? Чей мяч упадёт, та команда и проиграла.
Давайте сейчас, разделимся на две команды. А взрослые нам в этом помогут.
Все знают сказку Репка, а кто в ней был
Сейчас мы увидим всех героев сказки
На асфальте кружки нарисованы, сейчас я попрошу вас встать в них. Когда я буду произносить слово Солнышко, все выходим из кружка и бегаем, когда буду произносить слово Дождик, вы должны будите занять свободный кружок, кто последний выбывает из игры.
Ребята будем еще веселится. (ответы детей)
Мы будем вам показывать буквы, а вы на эту букву песню петь.
И так первая витаминка на букву А. какая буква (показывает букву А и поёт песню) А теперь мы слушаем песенку (А в Африке горы вот такой вышины)
Молодцы ребята, смотрим следующую витаминку на букву, какую (ответы детей)
Правильно на букву В
(В каждом маленьком ребенке)
Молодцы, следующая витаминка
УУУУУУУУУУ (звучит песня «Утро начинается!»)
Следующая витаминка ЕЕЕ (Если я чешу в затылке не беда)
И следующая витаминка на букву ООО. (Облака, белогривые лошадки)
И еще одна витаминка на букву Л. Молодцы эту песенку знают все. (Вот оно, какое наше лето)
Ура, ура, вот мы и развеселились еще больше
(1 ведущий говорит слова, все остальные держат его за талию)
1,2, 3, 4,5, пойду бабочек искать
(дети разбегаются, а ведущий должен поймать их своей удочкой, кого поймали тот, и становиться ведущим)
Играет вся команда. Нам необходимо выбрать двух водящих. (выбирают) Вы будите держать нашу змейку. Ваша задача всей командой перейти через змейку, не задевая, кто задевает, выходит из игры. Я задаю вам первое задание:
1. Змейка спит, ложем ее на землю
2. Змейка зашевелилась, передвигаем ее из стороны в сторону
3. Змейка поползла вверх, поднимаем немного вверх
4. Змейка поднялась еще выше
5. Выше и так далее, пока не останется один человек.
Ребята, а вы любите смотреть мультфильмы?
А всех героев вы знаете?
Сейчас я предлагаю вам по мелодии узнать мультфильм
Дим димыч – фиксики
Конь из м/ф Алеша Попович
(ставятся кегли, сбить их)
Рыбки спят на дне пруда, Это правда, дети? (Да.)
Быстро дайте мне ответ, Снег зимой бывает? (Да.)
Понедельник и среда- Это дни недели? (Да.)
Солнце дарит людям свет? Отвечаем вместе! (Да.)
«Вискас»- кошкина еда, Что, вы, скажете мне? (Да.)
Я предвижу ваш ответ: Мышь боится кошки? (Да.)
Может человек в 5 лет Дедом стареньким быть? (Нет.)
А полынь и лебеда- Это овощи ведь? (Нет.)
Свет луны и солнца свет- Виден ли он людям? (Да.)
Подскажите мне ответ: Спят зимой лягушки? (Да.)
Верблюд способен, дай ответ, Идти три дня без пищи? (Да.)
Дать мне можете ответ: Волк меняет шубу? (Нет.)
Отвечайте, детвора: Вам понравилась игра? (Да.)
Игра « Карлики – великаны»
Карлики приседают, великаны встают на носочки и поднимают руки вверх,
ведущая говорит быстро, путая ребят.
Игра «Веселые шарики»
10 выбывших в предыдущей игре надувают шарики, рисуют рожицы.
А теперь давайте подвигаемся и потанцуем
Флеш – моб «Я рисую речку»
Закроем глаза и представим, что на улице ярко светит солнышко, но вдруг, появилась тучка на небе, которая постепенно превратилась в огромную тучу. И вот, упала одна капелька (стучим одним пальцем руки), упала вторая, и пошел дождь (стучим всеми пальцами рук). Вдруг сверкнула молния (хлопаем в ладоши) и раздался гром (топаем ногами), подул сильный ветер. Но постепенно дождь стал стихать, и вот уже на землю упало 3,2,1 капельки и выглянуло солнышко.
— Ну, ребята, вот это мы с вами навытворялись, развлеклись и мальчики, и девочки. Настроенье каково? Все такого мнения? Все без исключения? Ну, тогда всем спасибо за участие и до новых встреч!
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
Курс повышения квалификации
Педагог дополнительного образования: современные подходы к профессиональной деятельности
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-106138
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
В России создадут единый центр по работе с трудными подростками
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Когда дети начинают шутить
Время чтения: 2 минуты
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Комиссия РАН призвала отозвать проект новых правил русского языка
Время чтения: 2 минуты
Минпросвещения РФ опубликовало методические рекомендации по проведению инклюзивных смен для детей с ОВЗ
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Игры для молодёжи в Доме культуры
Весёлые игры для молодёжи
Кто это?
Возьмите каждый по листку бумаги и нарисуйте сверху голову — человека, животного, птицы. Загните лист так, чтобы нарисованного не было видно — только кончик шеи. И передайте рисунок соседу. У каждого участника игры оказался новый лист с изображением, которого он не видел. Все рисуют верхнюю часть туловища, снова «прячут» рисунок и передают соседу, чтобы на новом полученном листке дорисовать конечности. А теперь разверните все рисунки и посмотрите, какие на них изображены существа.
Кто самый ловкий?
Расставьте фигурки на полу. Все ходят по кругу под музыку за ведущим и по свистку или как прекратилась музыка должны схватить фигурку. Кому не досталось, тот выходит из игры. Количество фигурок уменьшается каждый раз на одну.
Пожарные
Выверните рукава двух курток и повесьте их на спинки стульев. Стулья поставьте на расстоянии одного метра спинками друг к другу. Под стульями положите веревочку длиной два метра. Оба участника стоят у своих стульев. По сигналу они должны взять куртки, вывернуть рукава, надеть, застегнуть все пуговицы. Потом обежать вокруг стула соперника, сесть на свой стул и дернуть за веревочку.
Достань яблоко
Для игры необходим большой таз с водой. В таз бросают несколько яблок, а затем игрок встает на колени перед тазом, держа руки за спиной, и пытается зубами поймать яблоко и достать его из воды.
Откуси яблоко
Яблоко привязывают за черенок и подвешивают. Участники подходят к яблоку по одному и пробуют откусить его, держа руки за спиной. А сделать это трудно.
Соревнование телефонистов
Две группы играющих, 10—12 человек, рассаживаются двумя параллельными рядами. Руководитель подбирает труднопроизносимую скороговорку и сообщает ее (по секрету) первому в каждой команде. По сигналу руководителя первые в ряду начинают передавать ее на ухо второму, второй — третьему и так до последнего. Последний, получив «телефонограмму», должен встать и громко и внятно произнести скороговорку. Выигрывает та команда, которая быстрее передаст скороговорку по цепи и представитель которой точнее и лучше ее произнесет.
Скороговорки
— Расскажи мне про покупку. — Про какую про покупку? — Про покупку, про покупку, про покупочку свою.
— Сорок сорок съели сырок с красивою красною коркой, сорок сорок в короткий срок слетелись и сели под горкой;
— Променяла Прасковья караси на три пары чистокровных поросят, пробежали поросята по росе, простудились поросята, да не все;
— Рапортовал, да не дорапортовал, а стал дорапортовывать — зарапортовался;
— Наш чеботарь всем чеботарям чеботарь, никому нашего чеботаря не перечеботарить.
Испорченный телефон
Все садятся в рядок. Левый крайний шепчет что-то своему соседу на ухо, тот дольше. Правый крайний говорит вслух то, что до него дошло. Тот, кто начинал, сообщает, что именно хотел передать он. Порой искажения бывают очень забавными. После каждого «звонка» надо пересаживаться, чтобы все смогли побывать на концах «провода»
Лучший шофер
К двум машинкам привязываем длинные нитки, а на их концах карандаши; игроки начинают наматывать нитки на карандаши. Побеждает тот, кто быстрее смотает всю нитку.
Быстрые водоносы
Участвуют два человека. На двух стульях стоит миска с водой и лежит по одной ложке. В нескольких шагах стоят еще два стула, а на них пустой стакан. Кто первый заполнит пустой стакан, тот — победил.
Веревочка
Два стула ставят спинками друг к другу, под ними продергивают веревочку. По команде ведущего два участника ходят вокруг своих стульев. По команде садятся на свой стул и выдергивают из-под него веревочку. Игра проводится до трех раз. Кто побеждает дважды — получает приз.
Матрешки
На стуле лежат два сарафана и две косынки. Кто быстрее наденет сарафан и повяжет косынку, тот победитель.
Вопрос соседу
Все садятся в круг, ведущий — в центре. Он подходит к любому игроку и задает вопрос, например: «Как тебя зовут?», «Где ты живешь?» и т. д. Но отвечать должен не тот, кого спрашивают, а его сосед слева. Если ответит тот, кого ведущий спрашивал, он должен отдать фант. После игры фанты разыгрывают.
Хозяюшки
Две куклы лежат в кроватках. Два участника игры должны разбудить кукол, сделать с ними зарядку, умыть, почистить им зубы, причесать, убрать постель, одеть, накормить, погулять с куклой, поиграть с ней, вымыть ей руки, накормить, умыть, раздеть, положить в постель и спеть колыбельную песенку. Побеждает тот, у кого это быстрее и лучше получится.
На болоте
Двум участникам дают по два листа бумаги. Они должны пройти через «болото» по «кочкам» — листам бумаги. Нужно положить лист на пол, стать на него двумя ногами, а другой лист положить впереди себя. Переступить на другой лист, обернуться, взять снова первый лист и положить впереди себя. И так, кто первый пройдет через комнату и вернется назад.
Разыгрывание приза на счет три
Два участника стоят друг против друга — перед ними на стуле лежит приз. Ведущий считает: раз, два, три. ста, раз, два, три. надцать, раз, два, три. дцать и т. д. Побеждает тот, кто окажется внимательней и первым возьмет приз, когда ведущий скажет — три.
Раздавить шарик соперника
Двум человекам дается по одному надувному шарику, который они привязывают к левой ноге. Правой же ногой надо раздавить шарик соперника.
Кегля
Играющий становится перед стулом с кеглей, идет 8— 10 шагов вперед, останавливается. Затем ему завязывают глаза, предлагают повернуться вокруг себя один-два раза, пройти то же количество шагов обратно к стулу и, подняв руку, сверху опустить ее на кеглю. Выполнивший задание получает приз.
Картошка в ложке
Надо пробежать определенное расстояние, держа в вытянутой руке ложку с большой картофелиной. Бегут по очереди. Время бега засекают по часам. Если картофелина упала, ее кладут обратно и продолжают бег. Бежать без картофелины нельзя! Побеждает показавший лучшее время. Еще увлекательнее состязание команд.
Не хуже кенгуру
Нужно пробежать, а вернее — пропрыгать определенное расстояние, зажав между коленями теннисный мяч или спичечный коробок. Время засекают по часам. Если мяч или коробок падает на землю, бегун поднимает его, снова зажимает коленями и продолжает бег. Побеждает показавший лучшее время.
Золушка
Смешайте на столе кучку из гороха, фасоли, чечевицы, сушеной рябины, калины — что найдется под рукой: 3-4 разных вида, не больше. Надо разобрать все на однородные кучки — с завязанными глазами. Побеждает тот, кто за определенное время (его устанавливают заранее) разберет большее число зерен и ягод. Если что-то попадет не в ту кучку, из нее вынимают два зерна или две ягоды — как штраф.
Смотайте шнур
На середине шнура завязывают узелок, а к концам прикрепляют по простому карандашу. Нужно намотать свою часть шнура на карандаш. Кто быстрее дойдет до узелка — победитель. Вместо шнура можно взять толстую нитку.
Бильбоке
Старинная французская игра с привязанным шариком, который подбрасывается и ловится в ложечку. Возьмите толстую нитку или шнурок длиной 40 см. Один конец приклейте липкой лентой к шарику от настольного тенниса, а другой — к донышку пластмассового стаканчика или привяжите к ручке пластмассовой кружки. Ваше бильбоке готово. Играют несколько человек. Надо подбросить шарик вверх и поймать его в стаканчик или кружку. За это начисляется одно очко. Ловят шарик по очереди до промаха. Промахнувшийся передает бильбоке следующую за ним игроку. Победителем становится тот, кто первым наберет условленное количество очков.
Кривая дорожка
На полу проводят мелом кривую, змеевидную черту — дорожку. Смотря все время под ноги сквозь перевернутый бинокль, нужно пройти дорожку с одного конца на другой и не споткнуться.
Слон
Хозяйка предлагает по листу бумаги командам, на котором коллективно рисуется слон, с закрытыми глазами: один рисует тело, другой закрывает глаза и рисует голову, третий ноги и т. д. Кто быстрее и более правдоподобно нарисует — получает очередное очко.
Зомби
Выходят по двое от каждой команды и становятся рядом: рука об руку. По парам соприкасающиеся руки связывают, а свободными руками, то есть один из участников левой, а другой правой рукой, должны завернуть приготовленный заранее сверток, обвязать его тесемкой и завязать на бантик. Чья пара впереди — получает очко.
Колпак на колпаке
Склейте один большой колпак и несколько маленьких — желательно разноцветных. Маленькие колпаки подвешивают на крепкой нитке. Играющие по очереди надевают большой колпак и завязывают глаза. Надо три раза повернуться вокруг своей оси, присесть и, выпрямившись, попасть большим колпаком в маленький.
Градусник
Без помощи рук обе команды на скорость передают бутафорский градусник так, чтобы он обязательно находился под левой рукой.
Путешествие
Цветным мелом на полу рисуют несколько пересекающихся, переплетающихся «тропинок» разного цвета. Игроки, выбрав свою «тропинку», стараются как можно быстрее дойти, добраться до конца пути. Кто первым окажется у цели, — победитель.
Наряди елочку
Проворная голова
Участникам конкурса выдают колпаки, на концах которых укреплены иглы. Необходимо как можно быстрее иглой лопнуть большее количество воздушных шаров.
Писатель
Участникам предлагается составить рассказ из названий газетных статей, вырезанных и закрепленных на карточки.
Взломщик
Игрокам выдают связку ключей, закрытый навесной замок. Необходимо как можно быстрее подобрать ключ из связки и открыть замок.
Бабочка
Два участника получают по большому сачку на длинной палке и по воздушному шарику. Задача игроков — как можно скорее поймать соперника в сачок, стараясь не «потерять» шарик.
Курица
Необходимо написать — «как курица лапой». Участникам к ногам крепятся фломастеры, кто быстрее и понятнее написал заданное слово — победил в игре.
Автопортрет
На листе ватмана сделаны две прорези для рук. Участники берут каждый свой лист, продев руки в прорези, рисуют кистью портрет, не глядя. У кого «шедевр» получился удачнее — забирает приз.
Морской волк
Игрокам предлагают на толстой веревочке завязать по пять узлов как можно туже. Узлы могут быть любые — как морские, так и обыкновенные. Когда задание выполнено, предлагается развязать узлы. Кому это удалось сделать быстрее, тот и получает призовое очко.
Знаток женщин
В игру приглашают двоих мужчин, каждый получает по указке в руки. Выносятся плакаты с нарисованными на них женскими платьями. На платьях есть все детали — рюшки, защипы, пройма, шлица, разрез и т.д. Ведущий, не показывая, называет деталь, а мужчины показывают указкой. Кто не смог, — проиграл.
Марафон
При помощи обыкновенной спринцовки необходимо провести теннисный шарик по всей дистанции «марафона», стараясь быстрее добраться до финиша.
Надень колпак
Бумажный колпак, расположенный на длинной палке, необходимо надеть на голову соперника. Играют два участника, стараясь как можно быстрее «околпачить» друг друга.
Цепь
За отведенное время изготовить цепь с помощью скрепок. Чья цепь окажется длиннее — побеждают в конкурсе.
Первооткрыватель
Сначала участникам конкурса предлагается «открыть» новую планету — надуть как можно быстрее воздушные шары, а затем «заселить» эту планету жителями — быстро нарисовать на шаре фигурки человечков фломастерами. У кого «жителей» на планете окажется больше — победитель!
Банкир
«Банкиром» станет тот, кто быстрее всех вытряхнет содержимое банок с монетами через узкую прорезь в крышке, не прибегая к помощи посторонних предметов.
Главный бухгалтер
На большом листе ватмана вразброс изображены различные денежные знаки. Их необходимо быстро сосчитать, причем вести счет нужно так: один доллар, один рубль, одна марка, две марки, два рубля, три марки, два доллара и т. д. Кто сосчитает верно, не сбившись, дойдя до дальней купюры, — тот и победитель.
Сказочник
Гостям напоминают сюжеты известных русских сказок и предлагают составить и рассказать новые версии — в жанре детектива, любовного романа, трагедии и т. д. Победителя определят гости с помощью аплодисментов.
Фильм ужасов
Условия таковы — в кассете пять яиц. Одно из них сырое, предупреждает ведущий. А остальные — вареные. Необходимо разбить яйцо о лоб. Кому попадется сырое, тот самый смелый. (Но вообще-то яйца все вареные, а приз получает просто последний участник — он осознанно шел на риск стать всеобщим посмешищем.)
Самый внимательный
Морской волк
В игре участвуют две команды по два человека. Ведущий дает задание: «Если на море сильный ветер, моряки знают одну хитрость — они завязывают ленточки бескозырки под подбородком, плотно закрепляя их тем самым на голове. Бескозырка — одна на команду». Каждый игрок выполняет команду одной рукой.
Передавай шапку
Все участники встают в два круга — внутренний и внешний. У одного игрока на голове шапка, ее нужно пустить по своему кругу, условие одно — шапку передавать с головы на голову, не касаясь ее руками. Выигрывает та команда, в которой игрок под номером один вновь окажется в шапке.
Разбей горшок
На кол вешают горшок (можно поставить его на землю или на пол). Водящему завязывают глаза и дают палку. Задача — разбить горшок. Чтобы усложнить игру, водящего можно «запутать»: перед тем, как дать палку, покружить вокруг себя несколько раз.
Веселые мартышки
Ведущий говорит слова: «Мы — веселые мартышки, мы играем громко слишком. Мы в ладоши хлопаем, мы ногами топаем, надуваем щечки, скачем на носочках и друг другу даже язычки покажем. Дружно прыгнем к потолку, пальчик поднесем к виску. Оттопырим ушки, хвостик на макушке. Шире рот откроем, гримасы все состроим. Как скажу я цифру 3, — все с гримасами замри.». Игроки повторяют все за ведущим.
Золотой ключик
Участникам игры придется изобразить мошенников из сказки «Золотой ключик». Вызываются две пары. Один в каждой паре — лиса Алиса, другой — кот Базилио. Тот, кто Лиса, сгибает в колене одну ногу и, придерживая ее рукой, вместе с Котом, у которого завязаны глаза, обнявшись, преодолевают заданную дистанцию. Пара «доковылявшая» первая получает «золотой ключик» — приз.