Тест об отношениях с родителями
Тест об отношениях с родителями. Материалы взяты с сайта http://www.apshutko.ru/.
Просмотр содержимого документа
«Тест об отношениях с родителями»
Тест об отношениях с родителями
1. Считаешь ли ты, что у тебя есть взаимопонимание с родителями?
2. Говоришь ли ты со старшими по душам, советуешься ли по личным делам?
3. Интересуешься ли ты работой своих родителей?
4. Знают ли родители твоих друзей?
5. Бывают ли они у вас дома?
6. Участвуешь ли ты вместе с родителями в хозяйственных заботах?
7. Скучно ли тебе дома, предпочитаешь ли ты проводить свободное время вне дома?
8. Есть ли у тебя общие со старшими занятия и увлечения?
9.Участвуешь ли в подготовке семейных праздников?
10. Предпочитаешь ли ты, чтобы родители были вместе с тобой во время детских праздников?
11. Обсуждаешь ли ты с родителями прочитанные книги?
12. А телевизионные передачи, фильмы?
13. Бываете ли вы вместе в театрах, музеях, на выставках и концертах?
14. Участвуете ли вместе в прогулках, туристических походах?
15. Предпочитаешь ли ты проводить вместе с родителями выходные дни?
Положительные ответы оцениваются 2 баллами. Ответы «отчасти», «иногда» — 1 баллом. Отрицательные ответы — 0 баллов. Более 20 баллов — отношения с родителями можно считать благополучными. От 10 до 20 — отношения удовлетворительные. Менее 10 — контакты с родителями носят очень ограниченный характер.
ОНЛАЙН ОПРОСНИК ДЛЯ ДЕТЕЙ «Мои отношения с родителями»
Данный тест (онлайн опросник) поможет ребенку школьного возраста, отвечая на несложные вопросы, оценить степень благополучия взаимоотношений с родителями.
Лит.: Маленкова Л. И. Педагоги, родители и дети (см. опросник «Наедине с самим собой»)
Вопросы ОНЛАЙН ОПРОСНИКА для детей
«Мои отношения с родителями»
Предлагаю ознакомиться и с другими полезными онлайн тестами:
ОНЛАЙН ОПРОСНИК ДЛЯ ДЕТЕЙ «Мои отношения с родителями»: 5 комментариев
Спасибо. Очень полезный и несложный тест. То что нужно для детей.
Хороший тест, покажу своим детям)
Хорошо, когда отношения с родителями добрые, есть взаимопонимание, дети доверяют свои тайны, могут обратиться за помощью, не боятся получить вместо этого упрек, нарекания. Над этим надо работать и тогда будет результат.
Интересно было пройти данный тест и самому, немного поменяв вектор вопроса, но суть остается той же думаю. Взаимопонимание, поддержка, когда нет необходимости скрывать свой внутренний мир и бояться поделиться с родителями потому, что получишь совет, от самых близких людей. Это очень хорошо, когда все получается нормально. Жаль, когда отношения с родителями плохие. Надо всегда стараться изменить это. Спасибо.
Ваши отношения с родителями можно оценить как удовлетворительные
2. Тест «Отношения с родителями» (н.С.Ефимова)
Цель: выявить основные стратегии отношения родителей к ребёнку.
Выделяются следующие аспекты родительского отношения:
А. Принятие – общее эмоционально-положительное отношение, отвержение – эмоционально-отрицательное отношение к ребёнку.
Б. Кооперация – стремление взрослых к сотрудничеству с ребёнком, проявление с их стороны искренней заинтересованности и участия в его делах.
В. Симбиоз – стремление взрослых к полному единению с ребёнком, сокращение психологической дистанции между собой и ребёнком до нуля.
Г. Авторитетная гиперсоциализация – степень контроля за поведением ребёнка.
Д. Отношение к неудачам ребёнка – отношение к способностям ребёнка, к его достоинствам и недостаткам, успехам и неудачам.
Мои родители всегда меня жалеют.
Мои родители считают своим долгом знать всё, о чём я думаю.
Моим родителя иногда кажется, что моё поведение отклоняется от норм.
Родители хотят, чтобы я находился подальше от реальных жизненных проблем, особенно, если они наносят мне травму.
Мои родители меня уважают.
Мои родители стараются оградить меня от трудностей жизни.
Я чувствую, что часто бываю неприятен моим родителям.
Мои родители всегда стараются мне помочь.
Иногда жёсткое отношение родителей ко мне приносит пользу.
Иногда мои поступки вызывают чувство досады у моих родителей.
Мои родители считают, что я ничего не добьюсь в жизни.
Моим родителям кажется, что другие надо мной смеются.
Я часто совершаю поступки, которые осуждаются родителями.
Родители мне говорят, что для своего возраста я недостаточно развит.
Я специально веду себя плохо, чтобы досадить родителям.
Родители считают, что я впитываю, как губка, только плохое.
Родители уверены, что меня трудно научить хорошим манерам
Родители убеждены, что детей с детства нужно держать в жестких рамках, только тогда вырастет хороший человек.
Мои родители любят, когда мои друзья приходят ко мне.
Мои родители принимают участие в моих делах.
Родители мне говорят, что ко мне «липнет» всё дурное.
Родители считают, что я не добьюсь успехов в жизни.
В компании родителям бывает стыдно, что я не такой умный и способный, как другие дети.
Мои родители мне сочувствуют.
Мои родители сравнивают меня с другими сверстниками и им кажется, что они воспитаннее и разумнее меня.
Если у родителей есть свободное время, то они стараются провести его вместе со мной.
Родители жалеют о том, что я взрослею и, часто вспоминают то время, когда я был совсем маленьким.
Я чувствую, что иногда родители относятся ко мне с неприязнью.
Родители мечтают о том, чтобы я достиг того, что им не удалось.
Родители уважают во мне личность.
В основном, родители выполняют мои желания.
Моё мнение в семье учитывается.
Родители интересуются моей жизнью.
Я признаю, что требования родителей ко мне правомерны.
Родители признаются в своих ошибках.
Мои родители считаются со мной.
По отношению ко мне родители испытывают дружеские чувства.
Когда я капризничаю, мои родители считают, что это проявление эгоизма, лени и упрямства.
Родители уверены, что отпуск нужно проводить всей семьёй.
Родители заботятся о том, чтобы у меня было спокойное и беззаботное детство.
Иногда мне родители говорят, что я не способен ни на что хорошее.
Моим родителям нравятся мои увлечения.
Своим поведением я могу вывести родителей из себя.
Родители понимают мои огорчения.
Иногда моё поведение или поступок раздражает родителей.
Родители говорят, что меня воспитывать – это нервы трепать.
Мои родители сторонники строгой дисциплины, которая развивает в ребёнке сильный характер.
Я чувствую, что родители мне не доверяют.
За строгое воспитание я благодарен своим родителям.
Иногда мне кажется, что мои родители меня ненавидят.
Родители считают, что во мне больше недостатков, чем достоинств.
Родителям близки мои интересы, они их разделяют.
Родители упрекают меня в том, что я не в состоянии сделать что-либо самостоятельно.
Родители убеждены, что расту неприспособленным к жизни.
Я знаю, что своим родителям я нравлюсь таким, какой я есть.
Родители тщательно следят за моим здоровьем.
Родители мной восхищаются.
Я не имею секретов от моих родителей.
Родители невысокого мнения о моих способностях и всё время мне об этом говорят.
Родители хотят, чтобы я дружил с теми, кто нравится им.
Обработка и оценка результатов.
За совпадение с ключом начисляется 1 балл. Баллы суммируются по каждой шкале.
А. Принятие – отвержение:
Г. Авторитетная гиперсоциализация:
Д. Отношение к неудачам ребёнка:
А. Принятие – отвержение.
24 – 32 балла. Родители низко оценивают способности ребёнка, не верят в его будущее, испытывают отрицательные чувства (раздражение, злость, досаду) по отношению к нему.
0-8 баллов. Родители принимают ребёнка таким, какой он есть, уважают его индивидуальность, одобряют интересы, проводят с ним достаточно много времени.
7-8 баллов. Родители проявляют искренний интерес к сфере деятельности ребёнка, высоко оценивают его способности, поощряют его самостоятельность и инициативу, стараются быть с ним на равных.
1-2 балла. Родители не проявляют внимания к интересам ребёнка, подавляют его инициативу.
6-7 баллов. Родители отказываются от каких-либо других важных целей своей жизни, кроме воспитания ребёнка, желая полностью оградить его от забот и трудностей реальной жизни. Вряд ли такое воспитание действительно поможет ребёнку в жизни.
балл. Родители не считают полезным для ребёнка жить только ради него, уважают психологическое пространство сына или дочери.
Г. Авторитарная гиперсоциализация.
6-8 баллов. Родители ведут себя слишком авторитарно по отношению к ребёнку, требуя от него безоговорочного послушания, навязывая ребёнку свою волю.
балл. Контроль за действиями ребёнка со стороны родителей почти отсутствует.
Д. Отношение к неудачам ребёнка.
5-6 баллов. Родители считают ребёнка маленьким неудачником и относятся к нему как к несмышленому существу. Интересы, увлечения, мысли и чувства ребёнка кажутся родителям несерьёзными.
балл. Неудачи ребёнка родители считают случайными и верят в него, в его способности, в его будущее.
Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.
Тест отношения с родителями 60 вопросов
Используйте при ответах следующие оценки: да – 2 балла, иногда – 1 балл, нет – 0 баллов.
1. Считаешь ли ты, что у тебя есть взаимопонимание с родителями?
2. Беседуешь ли ты со старшими по душам, советуешься ли ты с ними по личным вопросам?
3. Интересуешься ли ты работой своих родителей?
4. Знают ли родители твоих друзей?
5. Бывают ли твои друзья у тебя дома?
6. Занимаешься ли ты вместе с родителями хозяйственными делами?
7. Тебе бывает скучно дома, ты предпочитаешь проводить свободное время вне дома?
8. Есть ли у тебя общие со старшими занятия или увлечения?
9. Участвуешь ли ты в подготовке к семейным праздникам?
10. Хочешь ли ты, чтобы в «детские праздники» родители были вместе с тобой и твоими гостями?
11. Обсуждаешь ли ты с родителями прочитанные книги?
12. Обсуждаешь ли ты с родителями телепередачи или фильмы?
13. Бываете ли вы все вместе на прогулках, в турпоходах?
14. Бываете ли вы все вместе в театрах, музеях, на выставках, концертах?
15. Ты предпочитаешь проводить выходные дни вместе с родителями?
Если набрали больше 20 баллов – отношения можно считать благополучными.
От 10 до 20 баллов – удовлетворительные отношения, но недостаточно многосторонние. Подумайте, в чем они должны быть углублены и дополнены.
Менее 10 баллов – контакты ребенка с родителями явно недостаточны. Необходимо решать, как их улучшить.
ГАОУ ДПО «Архангельский областной институт открытого образования»
Тест «Наедине с собой. Взаимоотношения с родителями»
Положительные ответы оцениваются 2 баллами.
Ответы «отчасти», «иногда» — 1 баллом.
Отрицательные ответы — 0 баллов.
Более 20 баллов — отношения с родителями можно считать благополучными.
От 10 до 20 — отношения удовлетворительные.
Менее 10 — контакты с родителями носят очень ограниченный характер.
Просмотр содержимого документа
«Тест «Наедине с собой. Взаимоотношения с родителями»»
ТЕСТ ДЛЯ УЧЕНИКОВ «НАЕДИНЕ С СОБОЙ»
1. Считаешь ли ты, что у тебя есть взаимопонимание с родителями?
2. Говоришь ли ты со старшими по душам, советуешься ли по личным делам?
3. Интересуешься ли ты работой своих родителей?
4. Знают ли родители твоих друзей?
5. Бывают ли они у вас дома?
6. Участвуешь ли ты вместе с родителями в хозяйственных заботах?
7. Скучно ли тебе дома, предпочитаешь ли ты проводить свободное время вне дома?
8. Есть ли у тебя общие со старшими занятия и увлечения?
9.Участвуешь ли в подготовке семейных праздников?
10. Предпочитаешь ли ты, чтобы родители были вместе с тобой во время детских праздников?
11. Обсуждаешь ли ты с родителями прочитанные книги?
12. А телевизионные передачи, фильмы?
13. Бываете ли вы вместе в театрах, музеях, на выставках и концертах?
14. Участвуете ли вместе в прогулках, туристических походах?
15. Предпочитаешь ли ты проводить вместе с родителями выходные дни?
Положительные ответы оцениваются 2 баллами.
Ответы «отчасти», «иногда» — 1 баллом.
Отрицательные ответы — 0 баллов.
Более 20 баллов — отношения с родителями можно считать благополучными.
От 10 до 20 — отношения удовлетворительные.
Менее 10 — контакты с родителями носят очень ограниченный характер.