Учебный план право и организация социального обеспечения спо
Учебные планы по программе базовой подготовки (Очная 9 класс):
| Очная на базе основного общего образования 2018 год | |
| Очная на базе основного общего образования 2019 год | |
| Очная на базе основного общего образования 2020 год | |
| Очная на базе основного общего образования 2021 год |
Учебные планы по программе базовой подготовки (Очная 11 класс):
| Очная на базе среднего общего образования 2018 год | |
| Очная на базе среднего общего образования 2019 год | |
| Очная на базе среднего общего образования 2020 год | |
| Очная на базе среднего общего образования 2021 год |
Учебные планы по программе базовой подготовки (Заочная 9 класс):
| Заочная на базе основного общего образования 2018 год | |
| Заочная на базе основного общего образования 2019 год | |
| Заочная на базе основного общего образования 2020 год | |
| Заочная на базе основного общего образования 2021 год |
Учебные планы по программе базовой подготовки (Заочная 11 класс):
Рабочая программа по дисциплине «Право социального обеспечения»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Частное учреждение профессионального образования
Юридический полицейский колледж
профессионального модуля ПМ.01. «Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты»
МДК.01.01. «Право социального обеспечения»
Для обучающихся по специальности
40.02.01. «Право и организация социального обеспечения»
Рабочая программа профессионального модуля ПМ.01.01. «Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты» МДК.01.01. «Право социального обеспечения» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования (далее – СПО).
Рабочая программа профессионального модуля ПМ.01.01. «Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты» предназначена для изучения учебной дисциплины «Право социального обеспечения» в учреждениях среднего профессионального образования, реализующих основную профессиональную образовательную программу.
Организация-разработчик: Частное учреждение профессионального образования Юридический полицейский колледж (ЧУ ПО ЮПК).
Разработчик: Черникова О.А., преподаватель кафедры правовых и прикладных дисциплин Частного учреждения профессионального образования Юридический полицейский колледж.
Рабочая программа учебной дисциплины «Право социального обеспечения» рассмотрена на заседании кафедры правовых и прикладных дисциплин ЧУ ПО ЮПК.
Протокол №__________ от _________________ 201 г
Рабочая программа учебной дисциплины «Право социального обеспечения» утверждена методическим советом ЧУ ПО ЮПК.
Протокол №________ от ________________ 201 г
СОДЕРЖАНИЕ
СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
условия реализации учебной дисциплины
Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины
1.1. Область применения рабочей программы:
Рабочая программа учебной дисциплины «Право социального обеспечения» является обязательной частью профессиональной подготовки студентов в учреждениях СПО.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Учебная дисциплина «Право социального обеспечения» относится к Профессиональному циклу.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины студент должен знать :
— содержание нормативных правовых актов федерального, регионального и муниципального уровней, регулирующих вопросы установления пенсий, пособий и других социальных выплат, предоставления услуг;
— понятия и виды трудовых (страховых) пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий, ежемесячных денежных выплат, дополнительного материального обеспечения, других социальных выплат, условия их назначения, размеры и сроки;
— правовое регулирование в области медико-социальной экспертизы;
— основные понятия и категории медико-социальной экспертизы;
— основные функции учреждений государственной службы медико-социальной экспертизы;
— юридическое значение экспертных заключений медико-социальной экспертизы;
— структуру трудовых (страховых пенсий);
— понятие и виды социального обслуживания и помощи, нуждающимся гражданам;
— государственные стандарты социального обслуживания;
— порядок предоставления социальных услуг и других социальных выплат;
— порядок формирования пенсионных и личных дел получателей пенсий, пособий, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;
— компьютерные программы по назначению пенсий, пособий, рассмотрению устных и письменных обращений граждан;
— способы информирования граждан и должностных лиц об изменениях в области пенсионного обеспечения и социальной защиты.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
— анализировать действующее законодательство в области пенсионного обеспечения, назначения пособий, компенсаций, предоставления услуг и мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите с использованием информационных справочно-правовых систем;
— принимать документы, необходимые для установления пенсий, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;
— определять перечень документов, необходимых для установления пенсий, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;
— разъяснять порядок получения недостающих документов и сроки их предоставления;
— определять право, размер и сроки назначения трудовых (страховых) пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат и материнского (семейного) капитала с использованием информационных справочно-правовых систем;
— формировать пенсионные дела, дела получателей пособий, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;
— составлять проекты ответов на письменные обращения граждан с использованием информационных справочно-правовых систем, вести учет обращений;
— пользоваться компьютерными программами назначения и выплаты пенсий, пособий и других социальных выплат;
— консультировать граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты, используя информационные справочно-правовые системы;
— запрашивать информацию о содержании индивидуальных лицевых счетов застрахованных лиц и анализировать полученные сведения о стаже работы, заработной плате и страховых взносах;
— составлять проекты решений об отказе в назначении пенсий, пособий, компенсаций, материнского (семейного) капитала, ежемесячной денежной выплаты, в предоставлении услуг и других социальных выплат, используя информационные справочно-правовые системы;
— осуществлять оценку пенсионных прав застрахованных лиц;
— использовать периодические и специальные издания, справочную литературу в профессиональной деятельности;
— информировать граждан и должностных лиц об изменениях в области пенсионного обеспечения и социальной защиты населения;
— оказывать консультационную помощь гражданам по вопросам медико-социальной экспертизы.
1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:
— максимальной учебной нагрузки студента 340 часов, в том числе:
-обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 220 часов;
-обязательной аудиторной практической работы обучающегося 54 часа;
— самостоятельной работы студента 120 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
внеаудиторная самостоятельная работа: работа над материалом учебника, конспектом лекций;
Итоговая аттестация в форме экзамена
2.2. Тематический план и содержание ПМ.01. МДК.01.01. «Право социального обеспечения»
Наименование разделов и тем
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся
Тема 1.1. Понятие социального обеспечения и права социального обеспечения. Предмет, метод, система права социального обеспечения
Понятие социального обеспечения и права социального обеспечения; признаки социального обеспечения; социальная политика в современной России; цели социальной политик; соотношение социального обеспечения и социальной защиты; социальное страхование в системе социального обеспечения; функции социального обеспечения; формы социального обеспечения; предмет и метод социального обеспечения; особенности метода права социального обеспечения; система права социального обеспечения; виды социального обеспечения.
1. Проверка теоретических знаний по ранее изученному материалу (фронтальный опрос).
2. Работа с текстом Конституции РФ. Задание: выбрать и систематизировать статьи, регулирующие гарантии государства по социальному обеспечению граждан России.
2. Составление сравнительно-аналитической таблицы с примерами: «Предмет и методы отрасли права социального обеспечения».
Тема 1.2. Принципы социального обеспечения
Общее понятие принципа права; классификация принципов в праве социального обеспечения; общие принципы права социального обеспечения; отраслевые принципы права социального обеспечения: принцип всеобщности права социального обеспечения; принцип приоритетного обеспечения отдельных категорий граждан; принцип связи социального обеспечения с трудовой деятельностью и т.д.
1. Проверка теоретических знаний по ранее изученному материалу (самостоятельная письменная работа).
2. Работа с текстом Конституции РФ. Задание: выбрать из текста Конституции РФ статьи, относящиеся к принципам социального обеспечения и описать гарантии государства по их соблюдению.
3. Работа по командам: составление ситуационных задач, в которых описать нарушения принципов социального обеспечения. По завершению задания, команды обмениваются задачами и решают их.
Тема 1.3. Источники права социального обеспечения
Понятие и общая характеристика источников права социального обеспечения; Конституция РФ как источник права социального обеспечения; международные нормативные правовые акты как источники права социального обеспечения; нормативные правовые акты федерального уровня как источники права социального обеспечения.
1. Проверка теоретических знаний по ранее изученному материалу (выполнение тестового задания).
2. Систематизировать нормативно-правовые источники регулирования социального обеспечения по юридической силе и по содержанию. Внести результаты в сводную таблицу (привести примеры конкретных нормативных источников).
Тема 1.4. Правоотношения по социальному обеспечению
Понятие и виды правоотношений по социальному обеспечению; субъекты, объекты и содержание правоотношений по социальному обеспечению; основания возникновения, изменения и прекращения правоотношений по социальному обеспечению.
1. Проверка теоретических знаний по ранее изученному материалу (фронтальный опрос).
2. Работа по командам: составление ситуационных задач по видам правоотношений в праве социального обеспечения. По окончании выполнения задания, команды обмениваются текстами составленных задач для решения.
Тема 1.5. Пенсионный фонд Российской Федерации и негосударственные пенсионные фонды как субъекты социального обеспечения
Общая характеристика пенсионной системы Российской Федерации; Пенсионный фонд Российской Федерации: правовое положение, структура, функции; бюджет Пенсионного фонда Российской Федерации; негосударственные пенсионные фонды РФ как субъекты социального обеспечения.
1. Проверка теоретических знаний по ранее изученному материалу (выполнение тестовых заданий).
2. Составление сравнительно-аналитической таблицы «Полномочия и функции Пенсионного фонда России и негосударственных пенсионных фондов».
3. Составить список документов, которые необходимо представить в Пенсионный фонд России (негосударственный пенсионный фонд) для начисления и получения пенсии.
4. Творческое задание: вы – будущий пенсионер, но пенсионные накопления у вас уже могут формироваться. Где вы разместите свои будущие пенсионные средства: в Пенсионном фонде России или в негосударственном пенсионном фонде. Обоснуйте свой ответ.
Тема 1.6. Пенсионное право. Страховые пенсии.
Общая характеристика обязательного пенсионного страхования в Российской Федерации; понятие, сущность и виды страховых пенсий в Российской Федерации; условия назначения страховых пенсий; понятие страхового стажа, порядок исчисления страхового стажа; порядок установления страховых пенсий, выплаты и доставки страховых пенсий, фиксированной выплаты к страховой пенсии.
1. Проверка теоретических знаний по ранее изученному материалу (фронтальный опрос).
2. Работа с текстом Федерального закона от 15.12.2001 г. № 167-ФЗ «Об обязательном пенсионном страховании в Российской Федерации» ( в редакции от 01.12.2014 г., с изменениями, вступившими в силу с 01.01.2015 года ). Задание: выбрать из текста Закона основные положения, гарантированные государством при наступлении страхового случая.
3. Работа с текстом Федерального закона от 28.12.2013 года № 400-ФЗ «О страховых пенсиях», вступившего в силу с 01.01.2015 года. Задание: выбрать из текста Закона и систематизировать в таблицу материал по следующей схеме: «вид страховой пенсии – категория получателя страховой пенсии – условия назначения страховой пенсии».
Тема 1.7. Накопительная пенсия.
Современная пенсионная модель в Российской Федерации; понятие, сущность и значение накопительной пенсии в системе социального обеспечения; порядок установления, условия назначения, выплаты и доставки накопительной пенсии.
1. Проверка теоретических знаний по ранее изученному материалу (решение тестовых заданий).
2. Работа с текстом Федерального закона РФ от 28.12.2013 года № 424 –ФЗ «О накопительной пенсии». Задание: выбрать и систематизировать материал Закона по схеме: «понятие накопительной пенсии-получатели – условия получения накопительной пенсии-сроки выплат по накопительной пенсии».
3. Творческое задания: составить эссе на тему: «Имеет ли дальнейшую перспективу в России накопительная пенсия», свои доводы обосновать.
Тема 1.8. Порядок исчисления и корректировка страховой и накопительной пенсии
Правила подсчета и порядок подтверждения страхового стажа; размеры страховых пенсий. Фиксированная выплата к страховой пенсии; корректировка и перерасчет страховой пенсии; размер накопительной пенсии; корректировка накопительной пенсии.
1. Проверка теоретических знаний по ранее изученному материалу (фронтальный опрос).
2. Задание: используя расчетные формулы из текста ФЗ «О страховых пенсиях», составьте и решите ситуационные задачи по расчету и корректировке страховых пенсий по: старости; инвалидности; по случаю потери кормильца.
3. Задание: используя расчетные формулы из текста ФЗ «О накопительной пенсии», составьте и решите ситуационные задачи по расчету и корректировке накопительной пенсии.
Тема 1.9. Государственное пенсионное обеспечение
Понятие и виды пенсии по государственному пенсионному обеспечению; условия назначения пенсий по государственному пенсионному обеспечению; стаж государственной гражданской службы; трудовой стаж; среднемесячный заработок; размеры пенсий по государственному пенсионному обеспечению; установление пенсии, индексация, выплата и доставка пенсий.
Проверка теоретических знаний по ранее изученному материалу (выполнение тестовых заданий).
Тема 1.10. Пособие в праве социального обеспечения
Общая характеристика обязательного социального страхования; понятие пособия, виды пособий и общая характеристика; государственные пособия гражданам, имеющих детей; пособие по временной нетрудоспособности; пособие по безработице; иные виды государственных пособий; материнский (семейный) капитал.
1. Проверка теоретических знаний по ранее изученному материалу.
3. Работа в командах. Задание составить тексты ситуационных задач по назначению и выплате различных видов пособий. После выполнения задания, команды обмениваются текстами задач и решают их.
Тема 1.11. Государственная социальная помощь.
Понятие и сущность государственной социальной помощи; виды государственной социальной помощи; категории граждан, имеющих право на получение государственной социальной помощи; государственная социальная помощь, оказываемая в виде предоставления гражданам набора социальных услуг; оказание государственной помощи за счет средств бюджетов субъектов Российской Федерации.
1. Проверка теоретических знаний по ранее изученному материалу (выполнение тестовых заданий).
2. Работа в командах. Задание: составить ситуационные задачи по условиям получения государственной социальной помощи с конкретными категориями граждан, указанных в Федеральном законе. После выполнения задания, команды обмениваются текстами задач для решения.
3. Составление сравнительно аналитической таблицы: «Основные отличия социального пособия и компенсационных выплат».
Тема 1.12. Меры социальной поддержки. Компенсационные выплаты отдельным категориям граждан
Понятие мер социальной поддержки; виды мер социальной поддержки; категории граждан, нуждающихся в мерах социальной поддержки; единовременные и ежемесячные выплаты; государственное регулирование в сфере социальной поддержки отдельных категорий граждан в свете последних изменений в законодательстве; компенсационные выплаты отдельным категориям граждан; условия назначения и выплаты компенсаций.
1. Проверка теоретических знаний по ранее изученному материалу (фронтальный опрос).
2. Работа в командах. Задание: составить ситуационные задачи по мерам социальной защиты отдельных категорий граждан. После выполнения задания, команды обмениваются текстами задач для решения.
3. Составление сравнительно аналитической таблицы: «Основные отличия пособия, компенсации и мер социальной поддержки».
Понятие, система, сущность и виды обязательного медицинского страхования; основные отличия обязательного медицинского страхования и добровольного медицинского страхования; правоотношения по обязательному медицинскому страхованию; субъекты правоотношений по обязательному медицинскому страхованию; правовой статус и функции Фонда обязательного медицинского страхования России.
Понятие медико-социальной экспертизы; правовое регулирование медико-социальной экспертизы; основные функции учреждений государственной службы медико-социальной экспертизы; юридическое значение экспертных заключений медико-социальной экспертизы.
1. Проверка теоретических знаний по ранее изученному материалу (выполнение тестовых заданий).
2. Работа в командах. Задание: составить ситуационные задачи по условиям обязательного медицинского страхования отдельных категорий граждан ребенка, пожилого, иностранного гражданина. После выполнения задания, команды обмениваются текстами задач для решения.
3. Составление сравнительно- аналитической таблицы: «Основные отличия обязательного медицинского страхования и добровольного медицинского страхования».
Тема 1.14. Социальное обслуживание
Понятие, система и принципы социального обслуживания; порядок предоставления социального обслуживания; категории граждан, имеющих право на социальное обслуживание; формы социального обслуживания, виды социальных услуг.
1. Проверка теоретических знаний по ранее изученному материалу (фронтальный опрос).
2. Работа в командах. Задание: составить ситуационные задачи по оказанию социальной помощи ребенку-инвалиду и инвалиду Великой Отечественной войны (включить в условие задачи форму и вид социальной помощи). После выполнения задания, команды обмениваются текстами задач для решения.
3. Составление сравнительно-аналитической таблицы: «Основные отличия социальной помощи и срочной социальной помощи.
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2 –репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
Учебный план право и организация социального обеспечения спо
1. Положение о порядке разработки и утверждения основных профессиональных образовательных программ высшего образования ННГУ (Приказ № 98-ОД от 09.03.2021).
2. Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся при реализации образовательных программ высшего образования в ННГУ. (Приказ № 630-ОД от 29.12.2017).
3. Положение о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования в ННГУ. (Приказ № 425-ОД от 19.09.2017).
Основные положения
1. Положение о порядке разработки и утверждения образовательных программ среднего профессионального образования (программ подготовки специалистов среднего звена) в ННГУ. (Приказ № 602-ОД от 18.12.2017).
2. Положение о порядке организации и проведения текущего контроля успеваемости обучающихся в ННГУ по программам среднего профессионального образования. (Приказ № 571-ОД от 11.12.2017).
3. Положение о порядке организации и проведения промежуточной аттестации обучающихся в ННГУ по программам среднего профессионального образования. (Приказ № 601-ОД от 18.12.2017).
4. Положение о порядке проведения итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, не имеющим государственной аккредитации, в ННГУ. (Приказ № 576-ОД от 11.12.2017).
5. Положение о порядке проведения экзамена квалификационного. (Приказ №573-ОД от 11.12.2017).
Код специальности, направления подготовки (для адаптированных образовательных программ) отсутствует в связи с отсутствием адаптивных образовательных программ.
Наименование, направления подготовки (для адаптированных образовательных программ) отсутствует в связи с отсутствием адаптивных образовательных программ.
Информация о реализуемых уровнях образования (для адаптированных образовательных программ) отсутствует в связи с отсутствием адаптивных образовательных программ.
Информация о формах обучения (для адаптированных образовательных программ) отсутствует в связи с отсутствием адаптивных образовательных программ.
Описание адаптированной образовательной программы отсутствует в связи с отсутствием адаптивных образовательных программ.
Ссылки на учебные планы с приложением копии (для адаптированных образовательных программ) отсутствуют в связи с отсутствием адаптивных образовательных программ.
Ссылки на аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) с приложением их копий (для адаптированных образовательных программ) отсутствуют в связи с отсутствием адаптивных образовательных программ.
Ссылки на календарный учебный график с приложением его копии (для адаптированных образовательных программ) отсутствуют в связи с отсутствием адаптивных образовательных программ.
Ссылки на нормативные и методические документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса (для адаптированных образовательных программ) отсутствуют в связи с отсутствием адаптивных образовательных программ.
Информация о практиках, предусмотренных соответствующими образовательными программами (для адаптированных образовательных программ) отсутствуют в связи с отсутствием адаптивных образовательных программ.
Информация об использовании при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (для адаптированных образовательных программ) отсутствуют в связи с отсутствием адаптивных образовательных программ.