Что такое жвачка для рук и зачем она нужна?
Жвачка для рук, или хендгам, — не такое и новое изобретение. Тем не менее, именно сейчас она становится особенно популярна. Производители говорят о полезных ее эффектах: мол, она успокаивает нервы, а детям помогает развивать мелкую моторику. Так ли это на самом деле?
Что это такое?
Жвачка для рук — это силиконовая игрушка, отдаленно похожая на пластилин или пластику, но имеющая ряд отличий по своим физическим и внешним свойствам. Появилась она, кстати, в результате ошибки: ученые пытались создать новый вид резины, но не смогли добиться желаемого, а «результат» в итоге превратился в полезную (как утверждают производители) игрушку для детей и взрослых.
Состав жвачки для рук обычно такой:
Жвачка не содержит воду, поэтому она не высохнет и не начнет крошиться, даже если ее оставить на солнце. Также созданная с соблюдением всех технологий жвачка для рук не представляет опасности для здоровья: она не токсична и не вызывает аллергию. Но есть ее, конечно, все равно не стоит, потому что ничего съедобного в ее состав не входит.
Хотите все же пожевать? Читайте, как выбрать жевательную резинку!
Что на умеет?
Одна и та же жвачка для рук в зависимости от ситуации может иметь разную консистенцию, а именно — быть:
Использование жвачки достаточно обширно.
Достаточно много вариантов для такого, казалось бы, простого предмета. Все это делает хэндгам незаменимым «успокоителем» и источником радости для взрослых, а также полезной и нескучной при всей простоте игрушкой для детей.
Чем может быть полезна жвачка для рук?
Производители утверждают, что хэндгам оказывает исключительно благотворное влияние на взрослых и детей.
Вот лишь некоторые плюсы этого забавы:
Большинство специалистов отмечают большую пользу подобного развлечения для детей. Они учатся играя, и это благотворно влияет на развитие мелкой моторики. Но ее не рекомендуется давать детям до 8 лет, потому что они могут попытаться вдохнуть или проглотить кусочки жвачки (особенно это справедливо для тех вариантов, которые обладают «кулинарными» и «съедобными» вкусами).
Какие развивающие игрушки будут действительно полезны для вашего ребенка?
Как ухаживать за жвачкой?
Не рекомендуется оставлять ее в пыльном, грязном месте или там, где на жвачку могут налипнуть шерсть или волосы. Вся эта грязь остается на поверхности, а мыть жвачку нежелательно. Это можно сделать, если того требуют обстоятельства, но только в крайнем случае.
Не стоит сильно нагревать жвачку или помещать ее в морозилку, это может плохо сказаться на ее свойствах.
Порвать жвачку на несколько частей можно, ее потом легко снова «склеить», вернуть первоначальную форму.
Как мы уже упоминали, не стоит есть или жевать хэндгам, нельзя давать ее грызть домашним питомцам.
Презентация «Хендгам»
ирина семенова
Презентация «Хендгам»
Мастер-класс для воспитателей «Хендгам»
Добрый день, уважаемые коллеги! Хочу вашему вниманию представить свои мастер класс «Хендгам».
Цель: Повышение профессионального мастерства педагогов, через опытно экспереметируемую деятельность. (изготовление «жвачки для рук»
•Задачи: Познакомить педагогов с изготовлением хендгама и играми с ним, создать условия для профессионального общения и стимулирования роста творческого потенциала педагогов. (Научиться готовить умный пластилин в домашних условиях)
Это большая жвачка, только для рук. Он как пластилин, только не липнет к рукам, не оставляет следов на поверхности и не держит формы, его можно мять, резать и растягивать, с ним могут играть дети, начиная с трех лет. Поделки из него не надо хранить, так как они растекаются.
Создателем этой игрушки является шотландский учёный и инженер, изобретатель, Джеймс Райт
В 1943 году Райт сделал удивительное открытие. Он смешал борную кислоту с силиконовым маслом в пробирке. Вместо формирования жесткого резинового материала соединение оставалось немного липким на ощупь. Разочаровавшись в результатах, он бросил комок материала из пробирки на пол. К его удивлению, комок отскочил обратно на Райта. Новое соединение также могло очень сильно растягиваться.В длительном интервале времени вещество проявляет себя как жидкость: через некоторое время растекается, медленно протекает через отверстия большими каплями. В короткие промежутки времени вещество ведёт себя как упругое твёрдое тело (брошенный Райтом комок отскочил как мячик). Вещества, проявляющие такие свойства, называют неньютоновскими жидкостями. Тем не менее, это не было искомым заменителем резины, Райт и другие учёные продолжили поиски.
Через семь лет после этого события продавец игрушек по имени Питер Ходжсон упаковал изобретение Райта в небольшое пластиковое яйцо и представил свой новый продукт на фестивале игрушек в Нью-Йорке. Под торговой маркой Silly Putty («глупая замазка») материал оказался очень популярным. Миллионы яиц, содержащих изобретённое Райтом вещество, были проданы детям всех возрастов. В Европе игрушка получила название Handgum («ручная жвачка»). Изобретение этого вещества стало величайшим событием в карьере Джеймса Райта.
Все хэндгамы обладают этими базовыми свойствами. Кроме них существует также модели, которые изменяют свой цвет в зависимости от температуры. И еще модели, которые светятся в темноте. И даже 1 модель, обладающая магнитными свойствами!
Ученые, изучая деятельность головного мозга и психику отметили большое стимулирующее значение функций руки, так как в головном мозге человека центры, отвечающие за речь и движение пальцев рук, расположены очень близко. И если мы занимаемся развитием мелкой моторики, то тем самым активизируем и соседние зоны головного мозга, отвечающие за речь.
Компании handgum были выданы независимые медицинские заключения врачей в области травматологии и детской неврологии (педиатрии).
При травмах, хендгам рекомендован:
— для реабилитации пациентов после оперативного и консервативного лечения и травмах верхней конечности;
— для восстановления подвижности кисти и пальцев, пациентам после шва и пластики сухожилий в реабилитационном периоде;
— для пациентов с ангионевротическими расстройствами кисти;
— при лечении пациентов с контрактурами в межфаланговых и пястно-фаланговых суставах.
При работе с хендгам в педиатрии,рекомендовано:
— детям, страдающим заболеваниями нервной системы (легкие формы ДЦП, периферические поражения верхних конечностей, пирамидные нарушения);
— у детей наблюдается улучшение развития моторики пальцев рук, укрепление мышц кисти, улучшение периферического кровотока и эмоциональной сферы.
Даже врачами эта игрушка рекомендуется для детей старше 3-х лет, а также для детей с некоторыми психическими отклонениями, такие как задержки психического развития, в качестве игрушки для развития мелкой моторики и пальцев рук, тренирующей координацию движений, для создания позитивного эмоционального настроя, улучшающей концентрацию внимания, для коррекции поведения у гиперактивных детей, для укрепления межполушарных связей головного мозга и развития творческого мышления.
Упражнения с участием рук и пальцев гармонизируют тело и разум, положительно влияют на деятельность мозга и снимают усталость. Массируя определенные точки, можно воздействовать на внутренние органы, которые с этими точками связаны. Хэндгамы пастельных тонов гармонизируют, дарят блаженство и покой, а ярких цветов заряжают положительными эмоциями. С помощью Handgum’а мы выбираем себе положительное настроение.
Когда не знаете чем занять руки и рот, курите или жуете жвачку, вкладывая в эти процессы «социальную функцию». Избавиться от вредных привычек теперь можно, заменив их на Handgum!
Вот так! Handgum, не только забавная, но и полезная игрушка в ваших руках.
Для этого нам понадобится: Клей ПВА, гуашь, ёмкость для смешивания, палочка для перемешивания.
Приступим к работе.
Наполняем стакан (или любую вам удобную емкость) клеем ПВА (100гр или 200гр, предварительно встряхнув баночку с клеем.
* Чем больше клея, тем больше ваш домашний лизун.
Добавляем в емкость с клеем немного красителя (тут главное не переборщить, иначе руки будут пачкаться). Тщательно перемешиваем до достижения однородной массы желаемого цвета.
Понемногу добавляем понемногу раствор Тетраборат натрия. Тщательно перемешивая всю массу. В итоге получается желеобразная, густая масса.
Цвет добавляем по желанию. Как только масса начинает густеть, нужно вымешивать лизуна руками, Для образования густой, тягучей массы.
Щелкунчик». Участники игры по очереди сжимают хенд- гам, чтоб он хлопнул как можно громче. Дело в том, что если его резко сжать, то раздастся хлопок (из игрушки выйдет скопившийся воздух).
Это упражнение тренирует мышцы всей кисти и совершенствует ее хватательную способность. Постепенно задание можно усложнить, и сжимать хендгам какой-то одной рукой или только пальцами.
«Угадай-ка». Один из участников игры лепит что-нибудь из хендгама/а затем остальные участники отгадывают, что это., Угадавший получает балл. Очередность и продолжительность игры оговариваются самими участниками.
Эта игра основывается на свойстве хендгама быстро терять свою форму в. статичном состоянии, попросту говоря, растекаться; так что время на отгадывание фигуры ограничено, а это, в свою очередь, стимулирует мозговую деятельность.
«Перетяни-ка». Участники берутся за концы хендгама и тянут его. Побеждает игрок, перетянувший большую часть хендгэмэг Так как эта игрушка изготовлена из очень пластичного материала, тянуть можно очень и очень долго.Со временем задание также можно усложнить: тянуть хендгам, взявшись только подушечками пальцев, например.
Это упражнение очень хорошо тренирует хватательную способность руки и развивает мелкую моторику.
Массаж Массируя определенные точки, можно воздействовать на внутренние органы, которые с этими точками связаны.
Массаж большого пальца повышает активность головного мозга. Указательный связан с желудком; делая массаж среднего пальца, вы оказываете воздействие на кишечник. Массаж безымянного пальца положительно сказывается на работе печени и почек. Массируя мизинец, вы помогаете работе сердца.
С помощью хендгама легко делать массаж рук и пальцев, что принесет вам радость и улучшит самочувствие.
Развитие тонкой ручной моторики у детей дошкольного возраста посредством хэндгама
Елена Зыбцева
Развитие тонкой ручной моторики у детей дошкольного возраста посредством хэндгама
Дошкольный период развития человека – один из наиболее важных и ответственных. Развитие мелкой моторики и координации движений пальцев рук – один из аспектов всестороннего развития детей. Учёными доказано, что развитие руки находится в тесной связи с развитием речи и мышления ребенка. Начинать работу по развитию мелкой моторики нужно с самого раннего детства.
Развитие навыков мелкой моторики важно ещё и потому, что вся дальнейшая жизнь ребёнка потребует точных, координированных движений кистей и пальцев, которые необходимы, чтобы одеваться, рисовать и писать, а также выполнять множество разнообразных действий.
Использование нетрадиционных приёмов развития мелкой моторики дошкольника способствует максимальной активности всех сенсорных каналов восприятия (зрения, слуха, осязания, обоняния) и переработки информации.
Относительно недавно в магазинах появилась новая игрушка под названием “Хэндгам”, что означает “жвачка для рук”. Новая забава представляет собой модернизированную версию старого доброго “лизуна”. Современный вариант всеми любимой игрушки в отличие от своего предшественника обладает немного иными физическими свойствами и не прилипает к рукам. На сегодняшний день Хэндгам обрел широкую популярность как среди детей, так и среди взрослых.
Следует отметить, что Handgum, не только забавная игрушка, но и очень полезный предмет. Handgum способствует развитию мелкой моторики пальцев рук, развитию речи и почерка, снимает агрессию и раздражение, развивает творческое мышление, укрепляет кистевые мышцы рук, создает позитивно эмоциональный фон и является замечательным антистрессом.
Упражнения с участием рук и пальцев гармонизируют тело и разум, положительно влияют на деятельность мозга и снимают усталость. Массируя определенные точки, можно воздействовать на внутренние органы, которые с этими точками связаны. Хэндгамы пастельных тонов гармонизируют, дарят блаженство и покой, а ярких цветов заряжают положительными эмоциями.
Автором опыта была разработана система работы по развитию тонкой ручной моторики у детей дошкольного возраста посредством хэндгама и определены педагогические условия ее реализации в дошкольном образовательном учреждении.
Условия реализации: группа детей со сниженными моторными навыками, специально организованная развивающая среда, наборы хэндгамов разных моделей и цветов, образцы, инструменты и материалы для работы.
Основная цель: совершенствование качества моторных умений у детей дошкольного возраста посредством внедрения Handgum.
Исходя из основной цели,были выделены следующие задачи:
Развивающие: способствовать развитию психомоторных функций у детей младшего дошкольного возраста посредством внедрения Handgum.
Познакомить детей с материалом Handgum, его свойствами и особенностями, вызывать у детей интерес к работе с полимером.
Показать взаимосвязь характера движений руки с получаемой формой; обучать приемам зрительного и тактильного обследования формы.
Поощрять детей воплощать в художественной форме свои представления, переживания, чувства, мысли; поддерживать личностное творческое начало.
Развивать и поддерживать эмоциональный отклик на эстетические свойства и качества предметов окружающей действительности, эстетическую сторону явлений природы и некоторых социальных явлений.
Создать условия для свободного, разнопланового экспериментирования с нетрадиционным материалом и инструментами, для самостоятельного творчества.
1. Повысится доля детей с достаточным уровнем моторного развития.
2. Дети с недостаточными показателями психомоторного развития достигнут уровня показателей для детей в норме.
3. Дети овладеют нормами социального поведения.
Комплексы нетрадиционных приёмов использования хэндгамов органично включены во все составляющие образовательного процесса (занятия, прогулки, свободную игровую деятельность).
1. Создание игровой ситуации для привлечения внимания и развития эмоциональной отзывчивости детей (загадки, песни, потешки; сказочный персонаж; игры-драматизации; упражнения на развитие памяти, внимания и мышления; подвижные игры).
2.Лепка изделия: знакомство с изображаемым предметом, последовательностью действий и приемами изображения.
3. Доработка изделия с помощью дополнительного материала.
4. Рассматривание готовых работ.
В процессе повседневной деятельности используются дидактические игры и упражнения на развитие психомоторики, логоритмические упражнения.
Ежедневно, в игровой форме, проводится пальчиковая гимнастика. При разучивании новой пальчиковой игры придерживается определенная последовательность.
Этапы разучивания игр:
1. Воспитатель сначала показывает игру малышам сам.
2. Воспитатель показывает игру, манипулируя пальцами и ручкой ребенка.
3. Воспитатель и дети выполняют движения одновременно, воспитатель проговаривает текст.
4. Дети выполняют движения с необходимой помощью воспитателя, который произносит текст.
5. Дети выполняют движения и проговаривают текст, а воспитатель подсказывает и помогает.
Методические приемы обучения детей младшего возраста работе с хендгам:
1. Игровые приемы и ситуации, игровые упражнения лепки, растягивания «умного пластилина».
2. Рассматривание и обследование материала, наблюдение за его свойствами.
3. Показ способа работы с материалом.
4. Словесные методы и приемы.
5. Анализ и оценка детских работ.
6. Работа с материалом осуществляется под присмотром взрослого.
7. Предупредить детей о том, что хендгам несъедобен. А также о том,что фигурки не будут держать форму долго: они растекутся в лужицы, оставленные в покое, поэтому все работы фотографируются, а затем рассматриваются.
8. В работе с детьми 3 лет лучше использовать яркие цвета хендгама.
Реализация системы работы по развитию моторных навыков у детей.
Совместная деятельность воспитателя с детьми.
Наблюдения за изменением свойств хендгама.
Рассматривание фотоотчетов деятельности, иллюстраций, репродукций, своих готовых изделий.
Экспериментирование, опыты с материалом, цветом.
Чтение художественной литературы.
Просмотр слайд. фильмов.
Самостоятельная деятельность детей
Работа с цветными палетками Handgum
Приготовление «умного пластилина» в уголке экспериментирования.
Рассматривание фотографий поделок, иллюстративного материала, малой скульптуры, материалов по основам цветоведения.
Коррекционная работа с применением хандгума.
Упражнения на развитие моторики: общей (физкультурные паузы и минутки): движения сопровождаемые словами (лучше стихами т. к. они имеют четкий ритм, лучше запоминаются детьми и более эмоциональны, по теме занятия;
Упражнения на развитие мелкой моторикиладони и пальцев рук: лепка деталей с использованием различных приемов лепки, а также использование дополнительного материала для составления композиции.
Целенаправленная работа по развитию мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста с использованием инновационной игрушки и технологии работы с ней показала, что особым образом организованные занятия, предусматривающие комплекс упражнений – обеспечивают детям значительную положительную динамику.
Наблюдение за детьми в разных видах деятельности показывает, что занятия с использованием хэндгума способствуют активному развитию у ребёнка:
— мелкой моторики пальцев рук, что оказывает положительное влияние на речевые зоны коры головного мозга;
— воображения; концентрации внимания на определенных действиях;
— волевых качеств (усидчивости, терпения, умения доводить работу до конца и т. п.);
— художественных способностей и эстетического вкуса.
На занятиях дети приобретают практические навыки, закрепляют знания о геометрических фигурах, цветах.
Создавая красивые поделки своими руками, видя результаты своей работы, дети ощущают прилив энергии, сильные положительные эмоции, испытывают внутреннее удовлетворение, в них «просыпаются» творческие способности и возникает желание жить «по законам красоты».
Также хендгум снимает агрессию и раздражение, создает позитивно эмоциональный фон. Хендгамы пастельных тонов гармонизируют, дарят блаженство и покой, а ярких цветов заряжают положительными эмоциями. С помощью Handgum’а мы выбираем себе положительное настроение.
Достичь положительных результатов, даже при сравнительно непродолжительном обучении можно лишь при условии разнообразного содержания развивающих занятий и различных видов упражнений.
Таким образом, результативность деятельности эффективна. Исходя из вышеизложенного, можно сделать вывод, что реализация технологии с использованием инновационной игрушки хендгум обеспечивает положительную динамику развития тонкой ручной моторики у детей дошкольного возраста.
2. Белая, А. Е. Пальчиковые игры для развития речи дошкольников: Пособие для родителей и педагогов / А. Е. Белая. – М. : Астрель, 2003.
3. Богуславская, З. М Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста / З. М. Богуславская. – М. : Просвещение, 1991.
Выполнила:воспитатель МАДОО «Детский сад комбинированного вида №17, г. Алексеевка Белгородской обл. Бобовникова Татьяна Петровна.
Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста Одним из показателей хорошего физического и нервно-психического развития ребенка является развитие его руки, кисти, ручных умений или, как.
Влияние совершенствования мелкой моторики рук посредством пальчиковой гимнастики на развитие речи детей дошкольного возраста В последние годы в нашей стране отмечается тенденция на увеличение количества детей с отклонениями в развитии речи. Эти отклонения связаны,.
Развитие детей младшего дошкольного возраста посредством дидактических игр Моя деятельность плотно связана с детьми младшего дошкольного возраста, так как я педагог. Дети этого возраста очень любопытны и окружающий.
Особенности развития мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста посредством техник рукоделия В работе с дошкольниками основным показателем работы считается успешное обучение детей в школе. Одним из показателей интеллектуальной готовности.
Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста. Добрый день уважаемые коллеги! Все мы свами прекрасно знаем и понимаем, насколько важно для ребёнка развитие мелкой моторики, ведь ещё В. А.
Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста В течение последних лет я работаю над темой «Развитие мелкой моторики у дошкольников». На мой взгляд, эта тема актуальна и современна, так.
Развитие музыкальности детей дошкольного возраста посредством фольклора Развитие музыкальности детей дошкольного возраста посредством фольклора В соответствии с Федеральным государственным стандартом общеобразовательная.
Развитие тонкой моторики рук у дошкольников с ОHP в процессе продуктивной деятельности Обследование навыков и умений детей дошкольного возраста с задержкой психического развития, проводимое в начале учебного года, выявляет.
Ручной труд как средство развития мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста Процесс глубоких перемен, происходящих в современном образовании, выдвигает в качестве приоритетной проблему развития творчества, креативного.
Развитие мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с ОНР посредством нетрадиционной техники в аппликации Актуальность: Я считаю, что выбранная мною тема развитие мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с ОНР по средствам нетрадиционной.
Что подарить? Может, хэндгам?
У ребенка моих знакомых приближался день рождения. Меня попросили составить сценарий и провести праздник. Покупка реквизита и призов тоже легла на мои плечи. Такая у нас, организаторов праздников, нелегкая работа: мало того, что приходится по магазинам бегать, так ведь нужно еще и придумать, что купить.
Современных детей нелегко чем-то удивить, а ведь так хочется даже простым призом за участие в конкурсе доставить малышу радость. Разговаривая по телефону с подругой-логопедом, я обмолвилась о том, что озабочена выбором призов для детей. Она тут же посоветовала: “Если бюджет позволяет, возьми “пати”.
Пати? Пати я вообще-то устраиваю, а мне призы нужны. Подруга объяснила:
— Я имела в виду “putty” – умная замазка. Их еще называют “хэндгам”, “жвачка для рук”. А мы зовем “умный пластилин” и иногда используем на своих занятиях с детьми. Малышне очень нравится.
Что такое хэндгам? Свойства хэндгама
Да, я не ошиблась: хэндгамы сейчас активно предлагаются как оригинальные корпоративные подарки на Новый год. Значит, это все-таки игрушка для взрослых? Ан нет, посмотрев видеоролики на Youtube, я обнаружила, что жвачки для рук используют и для развивающих занятий с детьми, и для необычных опытов, и просто для развлечения людей всех возрастов. Интересная штука, но что же она собой представляет?
Комок чего-то, похожего на замазку. Этот комок напоминает пластилин, но в отличие от пластилина не пачкается. Тянется, как настоящая жвачка, но не прилипает к рукам и предметам. В общем, какой-то “умный” полимер, которым можно играть, лепя фигурки или скатывая в подскакивающий от пола мячик.
Хэндгам относится к так называемым “неньютоновским жидкостям“, которые сочетают в себе свойства жидкого и твердого тела и становятся вязкими даже при приложении небольших сил. Это значит, что хэндгам, если его мять, твердеет, а если оставить в покое – расплывается, как вязкая жидкость.
Из чего же этот “умный комочек” сделан?
Жвачка для рук, она же хэндгам, хэппигам или putty, родом из США. Во время второй мировой войны в Америке возникли проблемы из-за нехватки резины. Химики стали придумывать заменители, и в том числе создали нечто, ставшее впоследствии жвачкой для рук.
Взяв силиконовое масло, добавив борную кислоту и еще каких-то ингредиентов, химики получили очень эластичную замазку, которая могла принимать любую форму. Однако проект оказался неудачным, ведь замазка, легко приняв форму, так же свободно теряла ее. В общем, резина из этой замазки не получилась, и о составе надолго забыли – лет на двадцать.
Но практичные американцы все же нашли ей применение: в 60-ых годах предприимчивые производители необычных игрушек стали подмешивать в замазку искусственные красители и продавать ее детям и взрослым забавы ради.
Не сразу, но постепенно “ жвачка для рук ” стала популярной – сначала в США, потом и в других странах. Наконец, добралась эта забава и до России, став популярным корпоративным подарком.
Хэндгам: кому и по каким поводам можно дарить?
Хэндгам – корпоративный подарок
Купив эту игрушку, я увлеклась и заметила, что занятия с ней расслабляют. Чтобы сбросить напряжение, человек ищет, чем занять руки. Любые механические действия обладают эффектом “антистресса”: кто-то теребит ручку, крутит ключи на пальце, разминает руку эспандером и т.п. Хэндгам – это легкая “офисная” альтернатива, которая поможет снять напряжение незаметно для других.
Итак, если намечается крупный праздник или юбилей компании и возникает необходимость приобрести сувениры для работников, можно в очередной раз выбрать ручки, календарики и блокнотики, а можно подарить хэндгамы. Где купить хэндгамы? Если нужна большая партия, есть специализированный магазин подарков оптом, который обеспечит хэндгамом каждого сотрудника даже очень крупного предприятия.
| Где купить Хэндгам в розницу в подарок ребенку или для себя? Наш выбор – магазин Умные игрушки. Очень большой выбор хэндгамов на любой вкус. Есть совсем маленькие хэндгамы Покет Пэк по очень не высокой цене, есть светящиеся хэндгамы, есть и хамелеоны – и все это найдется в магазине Умные игрушки. Покупайте! |
Хэндгамы продаются в симпатичных упаковках. На них, кстати, можно сделать индивидуальный заказ, чтобы персонализировать презент или украсить его фирменным логотипом.
Но не будет ли воспринят такой подарок как недоразумение? Все-таки игрушка… Однозначно, нет. В нашей стране хэндгамы чаще воспринимаются именно как игрушки для взрослых дядей и тетей, работающих в офисе. Именно офисные работники составляют, по статистике некоторых продавцов хэндгамов, до 80 процентов их покупателей. Так что на этот счет волноваться не стоит.
Особенно удачен выбор в пользу хэндгама как корпоративного подарка в случае, если речь идет о компании, от сотрудников которой требуется хорошо развитое творческое мышление, генерирование идей, креатив, нестандартный подход и т.п. Снятие напряжения с хэндгамом способствует сначала расслаблению, затем сосредоточению и стимулированию творческого мышления.
Хэндгам – подарок ребенку
Поиграла я с хэндгамом, почитала информацию в Интернете, и стало мне обидно за детей: ну почему такую интересную штуку позиционируют как игрушку для взрослых? Детям ведь она должна больше понравиться! Подруга-логопед сказала, что лепка с хэндгамом способствует развитию мелкой моторики и укреплению кистей рук, но не только. Занятия со “жвачкой для рук” используются для развития речи, улучшения почерка, развития творческого мышления. Кроме того, игры с хэндгамом, способствующие снятию напряжению, рекомендуются гиперактивным детям. Вот такая полезная “развивалка”.
Хэндгам подойдет в качестве подарка детям от 3-5 лет (эти данные должны быть указаны на упаковке). То есть хэндгамы можно включать в новогодние, “первосентябрьские” и “выпускные” подарки как для детей-дошкольников, так и для школьников.
Хэндгам – подарок человеку, бросающему курить
Если кто-то из ваших близких бросает курить, стоит подарить ему что-то для снятия напряжения. Подойдут любые игрушки и сувениры из серии так называемых “антистрессов”. Не знаю, как действуют другие, но хэндгам я испытала на себе – действительно расслабляет. Мять хэндгам вместо перекура – хорошая идея. Во всяком случае, на некоторое время отважного “бросальщика курить” хэндгам будет отвлекать и от мечтаний о затяжке, и от желания в тысячный раз заглянуть в холодильник, и от мыслей, полных агрессии и раздражения.
Хэндгам как призы
Хэндгамы такие разные. Есть из чего выбрать
Хэндгамы, или хэппигамы, бывают разные: они могут иметь или не иметь запаха. Если хэндгам с запахом, то с очень приятным. Цвета хэндгамов сложно сосчитать. Есть и более “продвинутые” хэндгамы: например, те, которые меняют цвет при прикосновении, светятся в темноте, переливаются на свету или даже притягивают к себе, как магниты, металлические предметы. Коробочки, в которых продаются хэндгамы, тоже весьма симпатичные. Так что хэндгам – подарочек хоть куда.
Пусть дети и взрослые развлекаются: мнут, лепят, рвут, разбивают… А еще забивают затвердевшим хэндгамом гвозди, разминают кисть после травмы, играют в мячик и создают скульптуры. Одно огорчает: скульптура проживет недолго, превратившись постепенно в жидковатую лепешку. Но в этом, согласитесь, есть своя прелесть, напоминающая о “стекающих” часах на картине Дали.